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- 2019-05-09 发布于江西
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义务教育鲁教版五四制(初中二年级)八年级数学下册矩形的性质与判定-第三时.ppt
矩形的性质与判定
第三课时
1.如图1,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2.5cm,则∠DAO= , AC= cm,S矩形ABCD= .
2.如图2,四边形ABCD是平行四边形,添加一个条件 ,可使它成为矩形。
复习导入
例3 如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD交于点O,AE⊥BD,垂足为E,ED=3BE.求AE的长.
例题
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3
你还有其他的解法吗?和同学交流
例3 如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD交于点O,AE⊥BD,垂足为E,ED=3BE.求AE的长.
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4
例4 如图,在△ABC中,AB=AC,AD为∠BAC的平分线,AN为△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E.求证:四边形ADCE是矩形.
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5
在△ABC中,
∵AB=AC,AD为∠BAC的平分线,
∴AD⊥BC. ∴∠ADC=90°.
又∵CE⊥AN,
∴∠CEA=90°.
∴四边形ADCE为矩形
(有三个角是直角的四边形是矩形).
你还有其他的解法吗?和同学交流
例4 如图,在△ABC中,AB=AC,AD为∠BAC的平分线,AN为△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,
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