义务教育长春版小学四年级语文上册田园诗情.pptVIP

田园诗情 同学们，看到田园，你想到了什么？ 田地和苗圃，泛指农村。想到了……  诗情？看到诗情，你又想到了什么？ 诗一样的情怀，有一个词叫做诗情画意。 今天我们将要走出国门，来到欧洲西部的花之国、水之国、牧场之国——荷兰，去看一看那里的田园风光，感受那里的田园诗情，一睹那独具特色的域外风情。 初读课文，整体感知 1.自由读文，你看到了哪些田园风光，荷兰给你留下了怎样的印象？ 2.交流生字词，初步了解课文内容。 生字学习 刍 犊 贵 仪 chú dú ɡuì yí 反刍 牛犊 贵重 仪式 尊 悍 偶 稳 zūn hàn ǒu wěn 尊重 强悍 偶像 稳重 罐 蹄 牲 漆 塔 guàn tí shēng qī tǎ 瓶罐 蹄子 牺牲 油漆 宝塔 芒 桶 舒 踢 挡 máng tǒng shū tī dǎng 芒果 木桶 舒服 踢开 挡住 品读感悟 　　　 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色草地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。　 开门见山， 总领全文 低地上还有成群的骏马，骠悍强壮，鬃毛随风飞扬。白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。 骏马、绵羊、猪群、小鸡等牲畜和家禽是荷兰草原上的主人，它们的生活悠闲自得。 前两段写了白天牧场上各种动物的活动状态。 只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。 写傍晚的荷兰牧场一片寂静，所有的动物和人都没有发出任何声响。 运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶。汽车、火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后，一切又归于平静，狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 介绍了夜晚荷兰牧场的景色。 第3、4段描写了傍晚及夜晚荷兰牧场的景象。 这就是那真正的荷兰。 进一步写作者对荷兰牧场的喜爱。 小组交流 把你最喜欢的地方读给小伙伴听，把你最深的感受与组内同学分享，等会我们请小组派代表把你们看到的和感受到的说给同学们听。　　 课文小结 “这就是那真正的荷兰。”现在看来，你又是如何理解这句话的？或从这句话中你又体会到了什么呢？真正的荷兰是指怎样的荷兰呢？ 真正的荷兰不仅仅体现在那花之国水之国，更是那骏马的自由王国，是那天堂般的动物世界，是那宁静安谧的夜晚，是那悠然的家园、独具特色的域外风情，还是那作者内心深处溢发的对荷兰田园风光的赞美和向往之情！ 课后作业 1.搜集这样的描写田园风光，或具有民族特色的自然景象的文章来读一读，比较、感受、积累。 2.课外多阅读具有域外风情的文章，如《威尼斯的小艇》等，进行交流体会。 谢 谢 PPT课件 29 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经