2014年办学条件发展指标.DOCVIP

附件2： 2014年办学条件发展指标 一级指标 二级指标 2010年 2014年 2015年 本科学院设置标准或办学条件指标 2015年达标情况 教师队伍 教师总数 279名 320名以内 390名以上 师生比 小于1：18 ≈1：18 专任教师 214名 280名以上 300名以上 建校初期专任教师总数不少于280人 ≥300 兼职教师 65名 30名 60-70名 低于专任教师的25% 20%-23% 高级职称教师 47名 70名左右 90名以上 高级职称教师占专任教师的30% ≥30% 教授职称教师 3名 8名以上 10名以上 10名以上 ≥10 硕士学位专任教师 100名 170名以上 170名以上 具有研究生学位教师占专任教师的30% ≥50% 博士学位专任教师 2名 10名左右 （含在读） 15名左右 高职教育双师素质教师 75% 85%以上 90%以上 —— —— 基础设施 教学行政用房 6.6万平方米 7万平方米 10万平方米 以上 生均14 ＞14 学生宿舍 4.4万平方米 4.65万平方米以上 6万平方米以上 生均6.5 ＞8.5 图书 34.5万册 82万册 83万册 生均100册 ≥107 生均年进书量4册 ≥19 教学科研仪器设备总值 1200万元 3200万元 3800万元 生均5000元 ≥5400 配备计算机 1048台 1150台以上 1200