浅析仫佬族地区舞蹈教育与本土舞蹈文化传承研究.docVIP

浅析仫佬族地区舞蹈教育与本土舞蹈文化传承研究 论文关键词：仫佬族舞蹈文化教育传承 论文摘要：本研究通过对仫佬族地区中小学舞蹈教育 现状的调查，分析舞蹈教育传承仫佬族民间舞蹈文化的困境， 并在此基础上提出利用当地中小学舞蹈教育传承仫佬族舞 蹈文化的策略，旨在加强仫佬族舞蹈教育和促进仫佬族民间 文化的保护和传承，并借此激发学生增强自主学习民族文化 的意识。 经济全球化进程的加快在为世界各民族文化的发展及 其之间的交流和融合提供广阔空间的同时，也带来一些负面 影响：由于各民族之间相互影响，各民族文化的差异逐渐缩 小，本民族特有的主体文化特性也不断被削弱，尤其是弱势 文化面临着被强势文化同化的危机。仫佬族优秀的民族文 化也收受冲击。因此，必须对仫佬族的民族文化加以保护和 传承。 学校教育是传承文化的主力军，利用教育手段传承民族 文化的观念正在普及：在我国新一轮的课程标准改革中，强 调教育的“文化传承价值”，把弘扬民族文化作为一个基本 理念纳入《中小学课程标准》；XX年教育部颁发的《学校艺 术教育工作规程》（以下简称《规程》），要求通过艺术教育 使学生了解我国优秀的民族艺术文化。因此，在仫佬族地区 的中小学教育中进行本土舞蹈文化教育有积极意义，传承仫 佬族民族文化也应成为当地教育工作者迫切研究的课题。 本文以广西罗城仫佬族自治县中小学的舞蹈教育为例，对此 作初步研究。 一、舞蹈教育与仫佬