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发挥资源优势 扎实开展关工工作
——XXX争创“五好”关工委汇报交流材料
各位领导、评委:
大家上午好!
我来自于杭州天成教育集团,下面由我向各位汇报天成教育集团的“关工”工作。
天成教育集团是一所专门招收进城务工人员子女的学校,我集团关工委在区关工委和集团党政的正确领导下,从学校工作的实际出发,以进城务工人员子女为本,扎实开展了一系列具有一定特色的关工工作。现将学校创建“五好”关工工作情况总结如下:
一、建强关工委领导班子,保障工作有效开展
为健全关工委的组织建设,确保工作顺利开展,我校专门成立了关工委工作领导小组,由集团书记\校长XXX任关工委主任。聘任了四名副主任:有上城区退休的老校长XXX同志任专职副主任,他四年以来入驻XXX校区,扎根于老师和学生中,默默地奉献着;有我们大家熟悉的江干区退休的老校长,天成教育集团的创办者孙宝瑞同志,他热心于进城务工人员子女的教育事业,熟悉进城务工人员子女的学习生活特点,有利于开展相关工作;有学校开展假日暖巢、家长义工机制以来,三年如一日协助学校秩序管理的家长邹献文,他还是学校几十位家长义工的队长,在他的领导和带动下有许多工作更易开展;还有学校家长委员会主任王一伟。除上述的主任外还有集团干部、骨干任工作小组成员。
学校关工委成员有工作的相关要求,有工作的具体的分工。健全的工作领导小组,为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、搭建完善网络组织,有效使用关工委资源
集团不断完善关工工作的网络组织,形成了较为完善的关工网络体系。为关工委工作的开展奠定了坚实的基础。
离退休的老同志是我们的宝贵财富,他们在做好关心下一代工作方面有政治优势,经验优势,他们都是亲身经历过国家的建设、发展,有着强烈的历史使命感和政治责任心的老一辈。
1、有效利用集团内关工委老同志资源。
家有老是个宝,集团关工委老同志能深入学校,有效开展了关爱下一代活动。
退休老校长蒋宝墉老师自07年入驻天成集团天华校区以来,为师生们呕心沥血。尽管他年过七旬但是他四年如一日每天坚持到学校上班,从不迟到从不请假。蒋老师一生从教40余年在教学上积累了丰富的经验,尤其在数学教学上有很深的造诣,他用他的智慧关心和帮助着这些青年教师,陪着这些教师走出无助、孤独、害怕与焦虑,一大批教师走向成熟,走向更宽广的舞台,有些老师成了区、校两级骨干,有的老师走进其它学校成了骨干,有的通过了努力考进了公办事业编制。
蒋老师除了关心教师的成长,他还深入学生中去,关心了解学生,帮助他们在成长的路上健康成长。为了转变一名七年级的学生他不辞辛苦,花了近一个学期的时间找这个学生谈心,终于让这名学生走进了和谐的大集体。如此之例,不胜枚举。
退休老校长孙宝瑞同志从天成退休后仍不忘学校的发展,学生的学习生活,他经常努力地为学校的发展牵线搭桥,服务于集团师生。2010第一学期他陪同区关工委同志到我校慰问,十几名品学兼优的贫困学生因此受益,他们在区关工委的鼓舞下正以实际行动更加努力地学习回报社会。
孙校长还是区关工委讲师团成员,他特意准备了针对进城务工人员子女学生、家长和学校教师的专题讲座,近期将在学校做专题讲座。
孙校长关心学生、老师、学校,他更关心每位学生在人生道路上的成长,成为一名良好的公民,在他的牵线搭桥下,学校成为江干区法院未成年人法律普及与帮教试点基地。
2、争取其它老同志宝贵资源。
区关工委副主任王琴同志关心学校发展,她多次到校为家长、老师做专题讲座,她的《漫谈隔代教育》感动着许多家长,《从“羔羊跪乳”想到母恩难报》感动着家长和学生们,她的《做一名有品味的教师》感动着每位教师,她还多次来到天成集团新塘校区、天华校区参加德育活动,进城务工人员子女学校校的师生系在他的心间。
新四军老战士刘义夫等老同志充分发挥余热,他们经常到校与学生一起参加队日活动,对每一次的活动老同志都认真点评、提出希望;对学生进行思想教育;为学生讲述新四军抗战的故事。每一次活动后,学生们总有不少的收获。
区关工委讲师团其它讲师也关心进城务工人员子女师生的成长。陆慧英老师的《关注孩子的消费行为》让家长们对孩子们的消费管理有了新认识;区关工委讲师团任轩鹏老师的《班主任工作漫谈》启发不少新班主任开展工作。
3、拓展其它“关工”资源
胡优君老师不仅有名心理健康的专家也是区关工委讲师团成员,她关心进城务工人员学校教师的心理问题,曾两度来校做心理健康方面的讲座,为教师在教育这条路上有着阳光、青春、健康的心理奠定了基础。她的主持开办的心理健康C证人员培训也为我校培养了大批的心理健康C证人才。
集团关工委主任陆建华校长十分关心教师的成长,也亲自为全体老师做《别在悬崖边徘徊》的讲座。
邹献文家长热心学校发展,他带领几十名家长义工参与学校的一般秩序的维护,组建起学校的爱心教
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