七年级音乐下册 第五单元《采茶灯》教案1 湘艺版.docVIP

PAGE PAGE 3 《采茶灯》教案 教学过程： 一、律动导入 1、初次律动 师：请同学们跟老师一起来随着音乐活动活动，注意模仿老师的动作。 （播放《采茶灯》伴奏，做采茶的舞蹈动作） 师：大家知道我们刚刚在做什么吗？对了，我们在采茶呢！我们祖国的福建地区盛产茶叶，那里的茶叶漫山遍野，人们辛勤地在茶园里采茶，让我们一起来看看他们是怎样采茶的。 （播放图片课件） 2、问情绪 师：我们刚刚听到的这段音乐带给大家一种什么样的感觉？我们的动作有什么样的特点啊？ 生：感觉很愉快，十分有节奏感。 师：那我们带着这种愉快的心情，再随着音乐来一起采茶吧！ 3、再次律动 二、节奏训练 1、学习节奏 师：