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- 2019-05-09 发布于广东
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教案:九年级化学下酸碱盐教案.doc
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第十单元 酸和碱学案
课题一 常见的酸和碱(第一课时)
学习目标
1、了解酸和碱是生活中常见的化合物; 2、会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液;
3、认识溶液具有酸碱性的原因。
重点、难点 1:学会用指示剂检验酸碱溶液。2:认识溶液具有酸碱性的原因。
情境导入
1、将浓氨水滴入酚酞试液中有什么现象?2、将CO2通入滴有紫色石蕊试液中有什么现象?
学习研讨 【自主学习】 了解生活中的酸和碱,阅读课本P48资料。
1、酸碱指示剂 【实验探究】
加入紫色石蕊试液后
的颜色变化
加入无色酚酞后溶液后
的颜色变化
食醋
石灰水
盐酸
氢氧化钠溶液
【交流讨论】(1)根据上面的探究总结指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律;
石蕊:
酸性 中性 碱性
色←———— 色————→ 色
酚酞:
酸性 中性 碱性
色←———— 色————→ 色
(2)讨论以上四种物质,
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