西师版小学数学一年级上册全册教案.docVIP

PAGE PAGE 1 一年级数学科集体备课稿 课题 准备课 设计者 邓咏 教者 课型 新 课时 一 时间 年 月 日 总课时 2 周 星期 第 一 课 时 教学目标 1在看一看、数一数、说一说、比一比的活动中，让初入学的儿童了解学校生活，渗透思想品德教育。 2在数1~10各数和对高矮、长短、大小、多少的直观比较的过程中，让儿童初步体验数学与生活的联系，激发儿童学习数学的最初步热情。 3让儿童在数一数、比一比过程中进行相互之间的交流，以感受老师、同学之间的亲切，克服陌生感，产生愉悦感。 教学重难点 初步的数学活动经验与初步的解决简单问题的方法。 教学准备 生活情景图 教学流程： 我的再创造 教学过程： 师：刚才，老师与小朋友们一起参观了我们的校园，谁能给大家说说，你在校园里都看到了些什么？（生自由发言：校园里有高高的大树，我看见了一个大象滑梯，还有美丽的花草，墙上有两幅地图，操场上有一根旗杆，围墙上有6幅画，学校还有游泳池，校门那儿有8个大字……） 师：是啊，明亮的教室是我们学校的乐园，宽阔的操场是我们活动的天地，校园就是我们学习和活动的场所。小朋友喜欢自己的校园吗？ [评析：此环节教师采用看一看、数一数、说一说等方法，在初步了解学生的表达及数数情况的同时，也对学生进行了爱学校的思想教育。] 师：电脑中也有一所美丽的校园，你们还想不想看看是什么样的呢？（课件或挂