坚持内涵建设创建特色名校-山东临床检验中心.PPTVIP

4. 创新办学体制机制，推进中高职衔接。牵头组建电子信息职教集团，创新办学体制；各专业组建教学联盟，优化教学运行机制。形成“集团+联盟，专业+产业”的办学体制机制。 以牵头开发电子信息工程技术、电子商务五年一贯制高职专业的教学指导方案为契机，深入推进中高职7 个专业的有机衔接。积极申建“3+2”高职本科试点专业。 5.丰富办学功能，提升社会服务能力。以重点建设专业为依托，再建物流、电子商务等3个技能鉴定站，校企共建4个技术研究所（中心）、5个教师工作室、5个社会培训机构，参与企业技术研发与创新，开展技术服务，进行社会培训，开展中职学校对口支援。 6．校企合作，深化教学改革。以“双园融合”为契机，进一步加强校内外实训基地建设。对接行业标准、职业资格，按照“一个平台、两个融合、三个贯穿”的模式，优化专业课程体系；不断强化实践教学，全面推进课程改革。强化仿真教学、虚拟教学，改革教学方式方法；规范质量标准，建立校内教学质量保障体系。完善适合我校特点的技能竞赛机制，以技能大赛推进教学改革。 7．开放共享，建设数字化育人环境。按照“三通两平台”的要求，升级改造有线网，无缝覆盖无线网；构建信息化综合性应用平台，完善教务管理等11个应用系统；使数字化资源库和虚拟实训基地资源共享，建立远程实时教学系统。 （三）建设预期效益。通过3年建设，使我校成为全省电子信息产业技术技能型人才培养基地、数字化育人