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浅析人本管理在高校学生管理中的应用 摘要 人本管理是一个兼具哲学和管理学的概念，高校人本管理是将人本 管理的思想引入高校，对高校全体人员给与人文关怀，以尊重人，理 解人，关心人为基础，以调动高校所有人员的积极性创新性为目的, 在高校营造民主平等的氛围，实现高校的良性发展。然而，在对高校 人本管理的调查中，发现了很多问题，比如师生关系的对立，现有管 理制度和机制的僵化，社会化的发展与高校现有机制的矛盾以及高校 法制建设的不到位。因此可以对症下药，对现有的管理制度进行完善， 加强高校的法制建设，对高校设置的课程进行创新。在满足高校所有 人员基本生活需要的基础上，追求自尊和自我实现的需要，通过人的 发展来推动高校各项事业的健康发展。 关键词.?高校人本管理师生关系社会化法制建设 一方面，从高校层面出发，在高校管理中，人本管理理念常常被忽 视，分别表现在对教师和对学生的管理上。在对高校教师的管理上， 教师被严格的规章制度和明确的职责分工所束缚着，科层制的管理制 度随处可见，使得高校教师的积极性，主动性和创造性受到了影响; 在对学生的管理上，高校管理忽视了如今的“大众化”教育的特点和 学生个性的多样化，凡事一刀切，用统一的标准和尺度 衡量学生，漠视了人的作用，而这些都是受过去计划体制的影响。 另一方面，高校悲剧的频频发生，以“复旦大学投毒案”为代表的 高校悲剧广受关注，使我们不禁思考我们的