七年级数学上册 第四章 数据的收集、整理与描述 4.4《扇形统计图（1）》导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 4.4扇形统计图（1） 课前准备：刻度尺 三角板 圆规 学习目标 1、怎样制作扇形统计图？ 2、认识统计图在解决实际问题和进行交流中的作用。 重点、难点： 扇形统计图的制作 一、自主预习：课本P95—96内容，独立完成课后练习1、2后，与小组同学交流（课前完成） 二、回顾课本P96—97内容， （一）思考下列问题： 1、通过例1的分析画出扇形统计图 2、什么是圆心角？ 3、某扇形对应的圆心角=（ ）×360° 4、你能总结一下制作扇形统计图的步骤吗？ （二）精讲点拨： 例2 ：某中学七年级有321人，八年级有230人，九年