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培育教展期刊翻教室融入偏教育之省思年卷期翻教室融入偏教育之省思郭俊呈侯雅雯摘要翻教室曾何得如此夯呢翻教室遇到偏教育迸出什火花呢取高的偏教育品好的成效多教育者竭心力新教容教策略改善教的境另一方面他思考生更有意有效地行得完整的之教的本因此本文探目前於翻教室的理念特性以及偏教育的困境而翻教室教方法新思融入偏教育之挑包括缺乏妥的位科技相外的教之不易落教短片或教材之教短片和教主及教格契合度不高教於翻教理解不佳翻偏永之疑以及度依幕等最後本文提供一些偏教育行翻教室概念之相建翻教室翻偏教育郭俊呈英科技大幼保育系
師資培育與教師專業發展期刊 翻轉教室觀點融入偏鄉教育之省思
年， 卷 期， 頁
2017 10 1 33-48 DOI 10.3966/207136492017041001002
翻轉教室觀點融入偏鄉教育之省思
*郭俊呈 **侯雅雯
摘 要
翻轉教室曾幾何
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