六年级下册品德与社会第四单元教学设计.docVIP

教科版品德与社会六年级下册第四单元 地球，生命的摇篮 教学目标： ??? 1、加深对地球的了解和热爱。 2、学会关注周边的环境与地球环境状况。 3、培养学生的环保意见。 教学准备：搜集有关地球的资料、制作课件???? 教学过程：?? ? 活动一????美丽的地球????????? ??? 1、学生观看宇宙中美丽的地球，课件呈现星光灿烂的宇宙中，悬挂着一颗蓝色星球的照片。 2、学生说说自己所看到的地球是什么样子。 3、学生说说人类对地球的称呼有哪些。（生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等） ??? 4、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。（可以写一写、画一画、唱一唱、演一演） 活动二神奇的地球???? 1、活动：比一比，谁对地球妈妈了解得多。可引导学生从地球的形成、地球的年龄、地球的位置、地球的旋转、重力等方面谈谈对地球妈妈更深层次的了解。 ?2、地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。空气：地球妈妈的皮肤森林：地球妈妈的肺水：地球妈妈的血液 ?3、大树的赞歌。可组织开展如下几个方面的活动。 （1）带学生到校园、公园、山里感受大树的美。 （2）学生说说自己为什么喜欢这棵树。 （3）写一首小诗或一篇短文赞美这棵树。 活动三 脆弱的地球 1、引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了，又太容易破碎了！”这句话，并举例说明自己的观点。 2、请学生谈谈自己周围的环