我国高校本科专业设置的现实依据和应然解读-当代教育理论与实践.PDFVIP

第６卷 第１０期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．６Ｎｏ．１０ ２０１４年１０月 ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｏｃｔ．２０１４ 我国高校本科专业设置的 现实依据和应然解读① 于　慧 （广东第二师范学院培训处，广东 广州５１０３０３） 摘　要：高校本科专业设置是世界各国高等教育政策与管理的重要内容之一。建国以来我国高校本科专业设置的 数量、结构在不断拓展和深化，其中遵循着特定的质量依据。针对当前本科专业设置存在的问题，结合历史与现实的反 思，尝试为高校本科专业设置提供应然解读。 关键词：本科专业设置；现实依据；应然解读 中图分类号：Ｇ６４０　　　文献标志码：Ａ　　　文章编号：１６７４－５８８４（２０１４）１０－００８１－０４ 　　专业是高校的基本元素，它是“构成大学制度的主 的制定与修订提供了基础。专业所对应的行业更加丰