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- 约 54页
- 2019-05-09 发布于江西
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三年级语文下册复习计划及复习资料 一、学情分析: 本学期教学中,本班大部分学生的基础知识掌握情况较好,学习兴趣浓厚,有良好的学习习惯。 1、在生字词的掌握上,由于本学期识字量大,再加上平时的巩固复习时间不够,汉字书写正确率不理想。因此,在复习中,要加强听写,特别要注意几位后进生的书写练习。同时,还要注意把生字词放在具体的语言环境中认读、书写。并要求学生做到书写卷面整洁,字迹端正。 2、在阅读方面。有1/3的学生阅读能力较差,没有养成好的阅读习惯。因此,在复习中要加强阅读练习,注意教给学生阅读的能力和方法。还要反复提醒、训练学生,要在反复阅读,理解的基础上再开始答题。 3、在习作方面。大部分学生能把所写的内容表达清楚,正确运用标点符号,恰当地使用一些写作方法,使句子通顺,文章生动。但还有部分学生不能正确运用标点符号,写作及表达能力差,甚至有无话可写的现象。因此在作文训练中要注意拓展学生写作思路,让学生多动笔,多练习,并鼓励学生多阅读课外书籍,增加词汇积累。 4、在学习习惯方面。大部分学生有良好的书写、学习等习惯。但也有一部分学生存在书写乱、书面差的不良习惯。在答题过程中,还有学生审题能力差,答非所问。有些学生还存在粗心大意的不良习惯,作业中错字连篇。这都需要在复习过程中注意纠正学生不良书写与审题习惯,让学生养成认真做题的良好习惯。 二、复习目标: 1、
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