《面积的含义》教学课件..pptVIP

结束 面积的含义 苏教版三年级下册第六单元 情境导入 这幅图是在什么地方？图中有哪些物体？ 新知探究 1 数学课本和数学课本的封面一样吗？ 新知探究 1 课桌的面比数学课本的封面大。 新知探究 1 黑板面比课本的封面大。 课本封面的大小也叫课本封面的面积； 黑板面的大小也叫黑板面的面积； 新知探究 1 比一比，哪个面的面积比较大？ 摸摸练习本、文具盒盖的面和直尺的面，说一说哪一个面积最大，哪一个面积最小。 新知探究 1 把正方形涂上红色，长方形图上蓝色。 新知探究 1 把正方形涂上红色，长方形图上蓝色。 长方形的面积比正方形的大。 新知探究 2 比较两个长方形的面积的大小。 想一想，该怎么比较它们面积的大小呢？ 新知探究 2 比较两个长方形的面积的大小。 16格 15格 红色长方形的面积大。 新知探究 2 在方格纸上画一个包含12格的长方形。 新知探究 下面哪个图形的面积最大？ 巩固训练 2.下面是一副中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？ 巩固训练 3.在纸上画一个平面图形，再与同桌比一比，谁画的图形面积大一些。 巩固训练 5.从图中你能知道什么？和同学交流。 课堂小结 通过本课学习，你有什么收获？ 结束