高中数学《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》.pptVIP

《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 教学程序 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 引入 引入 引入 引入 引入 引入 引入 引入 引入 引入 引入 引入 引入 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 * * 《直线、平面垂直关系的判定--复习总结》 1、设计背景： 在人教A版教材中，线面垂直、面面垂直的判定与性质共分4个课时，相关知识点、定理比较零散，讲完新课以后，学生很难达到理想的掌握效果。因此很有必要对这部分知识进行分类、归纳与总结，本节课我将按线线、线面、面面三个层次引导学生深刻理解并掌握三种垂直关系之间的相互证明转化。 地位与作用 教法设计 学法设计 学情分析 教学程序 教学评价 教材分析 2、地位与作用： 空间线线、线面、面面之间垂直关系的判定是高考必考的知识内容，在立体几何中占有重要地位，垂直关系的判定在日常生活、生产和科学技术中也有着广