科学探究专题复习教案
教学目标:
1. 能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作
2. 学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质
3. 学会运用简单的装置和方法制取某些气体
4. 根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作
教学重点:能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作
教学难点:学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质
教学方法:练习法、讨论法
教学过程:
一、例题讲解
例 1:如图下列装置为实验室用来制备和收集气体的部分装置;
(1)①实验室制取二氧化碳所用的药品是
②发生装置是 (填序号);理由是
③使用该装置的注意事项之一是
④使用该装置还可完成的另一个实验,用化学方程式回答
(2 )①实验室制取二氧化碳选用的收集装置为(填序号)
②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是
③如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象,并写出有关的化学方程式
④假若二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是
例 2:兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验
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