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- 2019-06-26 发布于湖北
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【课题】2.3 一元二次不等式
【教学目标】
知识目标:
⑴ 了解方程、不等式、函数的图像之间的联系;
⑵ 掌握一元二次不等式的图像解法.
能力目标:
⑴ 通过对方程、不等式、函数的图像之间的联系的研究,培养学生的观察能力与数学思维能力;
⑵ 通过求解一元二次不等式,培养学生的计算技能.
【教学重点】
⑴ 方程、不等式、函数的图像之间的联系;
⑵ 一元二次不等式的解法.
【教学难点】
一元二次不等式的解法.
【教学设计】
⑴ 从复习一次函数图像、一元一次方程、一元一次不等式的联系入手;
⑵ 类比观察一元二次函数图像,得到一元二次不等式的图像解法;
= 3 \* GB2 ⑶ 加强知识的巩固与练习,培养学生的数学思维能力;
= 4 \* GB2 ⑷ 讨论、交流、总结,培养团队精神,提升认知水平.
【教学备品】
教学课件.
【课时安排】
3课时.
【教学过程】
教 学
过 程
教师
行为
学生
行为
教学
意图
时间
*揭示课题
2.3 一元二次不等式
*回顾思考 复习导入
问题
一次函数的图像、一元一次方程与一元一次不等式之间存在着哪些联系?
解决
观察函数 SKIPIF 1 0 的图像:
方程 SKIPIF 1 0 的解 SKIPIF 1 0 恰好是函数图像与x轴交点
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