利用SPSS进行统计特征分析.pptVIP

利用SPSS进行统计特征分析 例1：现有学生20人，在某一次期末考试中，数学成绩如下表，利用SPSS计算这20名学生数学成绩的平均分和标准差，列出次数分布表并绘制次数分布曲线。 利用SPSS进行统计特征分析 【例2】 现有学生24人，分成两小组，在某一次期中测验中，某学科测验成绩如表6-7所示。试利用SPSS对该班学生成绩进行等级排序，并计算总平均分、总标准差，再分别计算两组学生的平均分和标准差。根据处理结果，分析两组学生成绩的统计特征。 怎么做？ 操作步骤 3-1 录入数据录入数据的过程分为两个步骤，一是定义变量，二是录入变量值。（1）定义变量：“学号”、“组别”与“成绩”。 （2）录入变量值：在数据编辑窗口中，按照表1的内容，将各变量值一一录入。录入后的部分界面如下图所示。 3-2 数据的等级排序 （1）选择“Data→Sort Cases”命令，弹出“Sort Cases”对话框，把“成绩”变量选入“Sort by”中，并在Sort Order中选择“Descending（降序）”选项，将学生成绩按降序排列，如下图所示，单击“OK”按钮。 （2）排序结果 排序结果在数据编辑窗口可以即时浏览，如下图所示，并可以通过选择“File→Print…”命令，将结果打印输出。 3-3 平均分与标准差的计算 （1）计算总平均分与标准差① 选择“Analyze→Descripitive Statistic→Descripitives…”命令，弹出“Descripitive”对话框，从左侧将“成绩”变量选入“Variables”栏中，如下图所示。 （2）分别计算两组学生的平均分和标准差 由于录入数据时两组数据是混合一列，所以在统计之前要将两组学生的数据拆分，在进行统计处理。① 数据拆分选择“Data→Split File…”命令，弹出“Split File”对话框，激活“Organize by group”选项，从左侧选择“性别”变量进入“Groups Based on”栏目，最后激活“Sort the file by grouping variables”选项，如下图所示。单击“OK”按钮。 3-4 统计特征分析 　　根据SPSS的统计处理所得结果如下表所示。 4、次数分布表的形成 【例】 根据表6-1中给出的50名学生的学习成绩，计算60分以下，60-70，70-80，80-90，90分以上的次数分布表。 操作步骤： 4-1录入数据 定义变量“学号”和“成绩”，并按表3内容输入数 4-2 转换数据，生成新变量（1）选择“Transform→Recode→Into Different Varibles…”命令，弹出“Recode into Different Variables”对话框，将“成绩”选入“Numeric Variable”框中，并在“Output Variable”中输入新变量的名字“分组”，单击框后的“Change”按钮，如下图所示。 　（2）单击“Old and New Values…”按钮，弹出“Recode into Different Variables:Old and New Values”对话框。 在对话框中左侧第二个“Range”框中输入60，然后在“New Value”框中的“Value”后输入1，单击“Add”按钮，右侧的文本框中显示“Lowest thru 60→1”，表示用1代表60以下的分数。 在第一个“Range”框中输入“60”though“70”，然后在“Value”后输入2，单击“Add”按钮加入，即用2代表60到70之间的分数。同样，用3代表70到80之间的分数，用4代表80到90之间的分数。 在第三个“Range”框中输入“90”，然后在“New Value”框中的“Value”后输入5，单击“Add”按钮加入，即用5代表90以上的分数。设置完成后如下图所示。 4-3 统计分析 （1）选择“Analyze→Descriptive Statistic→Frequencies”命令，弹出“Frequencies”对话框，从左侧选择“分组”，使其进入“Variable(s)”框中，如下图所示。 （2）选中“Display frequency tables”复选框，表示显示次数分布表。 （3）单击“Statistics”按钮，弹出“Frenquency:Statistics”对话框，视需要进行选择，如图6-23所示。本例中采用默认值，设置完成后单击“Continue”按钮。 4-4 结果分析 根据表6-11的输出结果可知，在60分以下的有8人，60-70分之间的有6人，70-80分之间的有12人，80-