2019-2020年一年级体育上册 第五课游戏、广播操教案.docVIP

2019-2020年一年级体育上册 第五课游戏、广播操教案 第 5 课时 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏、比赛中学习广播操第四节，知道身体各主要部位名称。 学习内容：游戏、广播操 学习步骤： 自主律动、活跃情绪 教师活动：1、组织学生集队 2、鼓励学生自主找小伙伴进行“你拍一，我拍一”律动游戏。 3、组织学生想象爬楼梯来进行踏步学习 学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 2、在规定的场地内自主地找到小伙伴进行律动游戏，充分活动，大胆表现。 3、想一想，做一做爬楼梯时腿部的动作。 4、学生在“小火车爬楼梯”中感受统一节拍的重要性。 组 织：五路纵队、自由分散在规定的场地内 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 比比学学，掌握基本体操 重 点：整节操的完整动作 难 点：体侧时手臂要贴近头部、要直。 教师活动：1、讲解示范体侧运动完整与分解动作，及时提示各个环节的要点。 2、及时用游戏来调节学生学生