青岛市各区市XX年群众体育活动计划.docx

青岛市各区市XX年群众体育活动计划 　　乌鲁木齐市第一百二十小学　　XX--XX第二学期体育大课间活动计划　　一、指导思想　　以“健康第一”为指导思想，大力开展“阳光体育活动”；保证学生每天一小时体育锻炼时间，以身体练习为主要手段，增强学生的体质，培养学生的道德素质和心理素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。　　二、活动的目标和原则　　目标　　1.根据我校学生人数，运动场地、器材有限的实际状况，努力把发展学生身体素质，提高学生运动能力作为活动的目标。　　2.根据小学生身心发展规律，积极创新，通过多种形式的身体练习，结合简单器械的活动，让学生在强身的同时，健心育智，全面发展。　　3.以班级为单位，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合，力求全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。　　原则　　1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。　　2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。　　3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。　　三、组织机构　　组长：王成军副组长：刘青、张清　　成员：各班主任、副班主任　　活动指导：体育组全体教师　　四、活动安排　　第一阶段广播操。　　第二阶段集体跆拳道操、武术操、舞蹈和瓶罐操。　　第三阶段长绳、短绳、毽子等活动。　　一、二年级自带绑有小绳的毽子，三、四年级自带小绳，五、六年级自带羽毛球拍、皮筋。　　五、具体要求　　1.各班级按照课表排定时间，提前整好队伍，安静有序地到达学校操场指定地点站队。上下楼靠右行，不允许说话，班主任在班里进行要求，不要在队伍行进间进行纪律的管理。　　2.根据体育教师的安排完成广播操及其它活动。　　3.体育教师必须按照计划提前制定和安排每次大课间活动的具体活动内容。活动期间体育教师负责进行具体的技术指导，并根据学生的具体情况，合理安排适当的运动强度、密度。提示活动的具体要求。　　4.班主任老师负责本班学生的管理和监督工作，确保每一个学生都能按照要求，积极认真地参与到活动中来。　　5.学校校领导组建领导小组，并安排专门部门或人员，对参加活动的　　班级和教师进行检查与考核。　　6．任课老师必须和学生一起做操，统一站在班级后面，有序的站成一排。　　乌鲁木齐市第一百二十小学　　XX年2月20日　　社区文体活动计划方案　　一、活动形式　　主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。　　二、活动组织领导　　活动期间，社区成立主任…..任组长，……任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。　　三、活动内容　　建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。　　(一)开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街　　道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。　　(二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。　　(三)通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。　　(四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。　　四、为加强组织协调工作，成立“文体进社区”活动办公室；负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。　　为了进一步推动全市群众性