灵武市中等职业学校管理工作考核细则.docVIP

灵武市中等职业学校管理工作考核细则 A级 指标 B级 指标 C级 指标 考 核 标 准 分值 考核办法 计分办法 A1 办 学 方 向 20分 B1 贯彻 方针 政策 10分 C1 办学 思想 5分 1、办学指导思想端正，建立以“服务为宗旨，以就业为导 向，以职业能力为本位”的教学管理体制及运行机制。 2 听汇报 查阅档案 师生座谈 1、 符合要求计2分，否则计0分； 2、 有发展规划、实施方案计1分，切 实可行计1分； 2、有切实可行的学校三年发展规划及实施方案。 3 C2 培养 目标 5分 各部门有落实规划和培养目标，具体措施得力。 5 各处室有规划和培养目标各计1分，措 施具体得力计3分。 B2 办学 模式 10分 C3 办学 方式 3分 采取灵活多样的办学模式，推进工学结合、校企合作，加 强学生实践能力和职业技能培养。 3 办学模式灵活，实践能力和职业技能培 养成效明显分别计1分。 C4 而向 全体 学生 7分 1、学校有因材施教的具体要求和措施，学生技能培养和潜 力发掘效果明显。 3 听课 调查问卷 查阅档案 1、 要求、措施具体计1分，效果明显 按2、1.5、1三档计分。 2、 有帮助措施计1分，效杲明显计1 分。 3、 有档案计1分，准确、完整计1分。 2、对贫困生和学困生，有具体帮助措施。 2 3、有完整、详细的毕业生跟踪调查档案，能进行就业形势、 人才市场需求分析。 2 A级 指标 B级 指标 C级 指标 考 核 标 准 分值 考核办法 计分办法 A2 管 理 体 制 和 领 导 班 子 50分 B3 管理 体制 30分 C5 内部管理 体制改革 20分 1、实行校长负责制、全员聘任制、岗位目标责任制、结构工资制， 措施力度大，成效明显，工作富有活力。 12 听汇报 查阅档案 个别访谈 1、 实行校长负责制、全员聘任制、岗 位目标责任制、结构工资制各计2分， 效果明显计4分。 2、 有校长任期目标计2分，目标科学 合理、切合实际计2分。 3、 结构设置、岗位职责、团结协作各 计1分，管理效果好计1分。 2、校长任期H标责任明确。 4 3、组织机构设置合理，岗位责任明确，部门之间团结协作，管理 效能高。 4 C6 教 代会作用 10分 1、党组织发挥政治核心作用，党员发挥先锋模范作用，威信较高。 5 个别访谈 查阅档案 均按5、4、3、2四档计分。 2、实行民主管理，工、青、妇和教代会作用明显，干群关系融洽， 集体有向心力和凝聚力。 5 C7 依法治教 5分 认真贯彻落实教育政策法规，做到令行禁止。 5 个别访谈 师生座谈 符合要求计5分，否则计0分。 B5 领导 班子 15分 C8 领导素质 10分 1、学历、资格、职称、普通话、计算机应用水平达到有关要求。 5 杳阅档案 现场监测 听汇报 个别访谈 1、 一项不达标扣1分。 2、 熟悉业务计2分；了解地方人才需 求、政策水平、教育理论水平高各计1 分。 2、班子成员热爱职教事业，懂得职业教育规律，熟悉木校骨干专业教 学工作；了解本地区、各行业经济发展和人才需求情况，具有较高的 政策水平和教育理论水平。 5 C9 领导作风 5分 1、实事求是，作风民主，公正廉洁，严于律己，团结协作，关心 群众。 3 个别访谈 查阅档案 1、 按3、2、1三档计分。 2、 符合要求计2分，否则计0分。 2、实行校长值班制。 2  A级 指标 B级 指标 C级 指标 考 核 标 准 分值 考核办法 计分办法 A3 教 职 工 管 理 和 提 高 60分 B6 教职 工 管 理 25分 C10 教职工 思想政 治工作 10分 1、学校重视教职工思想政治工作，定期组织教师开展政治学习 和师德教育活动。 5 查学习笔计 查活动计录 个别访谈 1、 组织活动计3分，资料齐全计2 分。； 2、 无违法乱纪现象计5分，否则计 0分。 2、教职工爱岗敬业，无违法乱纪现象。 5 C11 教职1】 考核 15分 教职工管理制度健全，考核标准、方法科学合理，激励作用显著。 15 听汇报 个别访谈 查阅档案 各种制度、考核细则标准健全各计 4分，方法合理计2分，效果明显计 5分。 B7 教师 素质 35分 C12 业务 水平 20分 1、有与学校办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。 5 查阅档案 1、 按5、4、3、2四档计分。 2、 专业课教师占比每少1%扣0.2分, 扣完3分为止。 3、 每降低1%扣1分，扣完5分为 止。 4、 专业实习指导教师配备达标计3 分,否则计0分，听课达标计2分（一 位教师不达标0.5分，扣完止） 2、专业课教师数应占专任教师数的40%以上，每个专业至少应 配备2名屮级以上职称专业骨干教师。 5 3、教师学历达到规定标准。 5 4、每个专业至少配备1—2名专职实