江苏星级普通高中-江苏西亭高级中学.DOCVIP

江苏省星级普通高中评估 整改情况报告 （复审） 学校代码 学校名称 江苏省西亭高级中学 现有星级 四 星 校长姓名 瞿国华 电 话 0513 学校地址 南通市通州区西亭镇西首2号 邮 编 226301 江苏省教育评估院制 二〇一七 年 九 月 填 写 说 明 一、本表为星级高中评估复审整改情况报告的专门表格，应如实填写。 二、报告包括整改概况和分项整改情况等两部分内容。报告内容应围绕我院反馈给各校的意见阐述。相关栏目填写不下，可自行增加篇幅。 三、分项整改情况可附相关佐证材料，佐证材料如有制度文件、数据报表请作附录。各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初普通中学基层统计报表、年度财务报表等统计口径执行。 四、分项整改情况中相关整改条目的“整改自评结论”分 A（达标）、B（未完全达标）、C（不达标）三个等级。具体标准参见我院印发的评估细则。 五、整改状态信息与数据截止日期为填报之日。 六、学校上一级教育行政主管部门为设区市教育局的，只需设区市教育局签署审核意见。 七、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章，并报上级教育行政主管部门和设市区教育局审核盖章。 八、封面“学校代码”为评估软件系统设定的编码，可登陆“江苏省普通高中星级评估系统——公共信息栏---注册学校”查询获得。 九、报告页面规格统一为A4纸，字号、字体一般用5号宋体；电子文本一律用word文件制作。一式六份。 十、整改报告电子版请同时发送到我院高中星级评估专用邮箱j sptgzxjpg@163.com。  目 录 一、整改概况……………………………………（1-2页） 二、分项整改情况………………………………（3-39页） 本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目填写要求，认真审核了报告以及所有填报的内容和数据。 现郑重确认：本表所填的内容真实无误。 学校法人代表（签名）： 年 月 日 整改概况 学校于2017年7月份收到江苏省教育评估院下发的《关于反馈星级普通高中复审材料评审意见的函》（苏教评院函[2017]20号）（以下简称《意见》）。《意见》认为，自2011年通过复审以来，学校能坚持“以评促建”方针，不断强化标准意识，积极改善办学条件，重视推进内涵建设，努力提高教育质量，较好促进了学校优质、特色发展，取得了一定的评建效果。同时，《意见》指出了复审专家组通过材料评审发现学校存在的主要问题和薄弱环节。 学校对专家组指出的主要问题和薄弱环节高度重视，再次全面学习并严格对照省四星级普通高中评估标准，认真研究制定整改工作方案，采取针对性措施加大整改力度，努力全面提高办学水平。现将学校整改概况汇报如下： 一、统一整改工作认识 对于本次整改，全校上下形成共识，一致认为复审及整改工作是对学校办学行为的全面检阅，对办学成果的最权威评价，对存在的主要问题和薄弱环节的最客观指正。学校应当以本次复审和整改为契机，结合学校“十三五”发展规划，进一步谋划发展思路，补足短板，发展优势，弘扬特色，扩大影响，让本次整改成为学校内涵发展的新起点、新台阶。 学校确立了复审整改的指导思想：全面落实党的教育方针，根据省市区“十三五”教育事业规划推进普通高中优质特色发展要求，秉承学校办学传统优势，落实“立德树人”的根本任务，以提高质量为中心，深化教育改革；围绕评估标准，以科学严谨的态度和求真务实的作风，扎实做好整改工作，通过“内外兼修，软硬达标”的整改措施，为建设高品质高中提供保证。 二、建立整改工作组织 学校收到《意见》后，随即成立了“江苏省西亭高级中学四星复审整改领导组”，下设“整改工作组”，为整改工作提供组织保障。党委书记、校长瞿国华担任领导组组长，校长室其他领导为副组长，工作组由各部门主要负责人构成。领导组和工作组结合《意见》，全面对照省四星级普通高中评估标准，综合形成整改思路，明确任务分工。领导组多次利用教职工大会宣传发动，统一认识，并将有关任务分解到教研组。 三、明确整改工作任务 整改领导组成立后，学校将任务分工和时序进度作了具体部署： （一）7月12日，行政办公会通报四星复审省评估院专家反馈意见，公布专家组提出的学校存在的主要问题和薄弱环节；在集体讨论的基础上，确定成立领导组和工作组。 （二）7月13日，行政办公会专题研究整改工作，讨论关键问题，