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Homework: Read and copy the new words four times. Read the story time twice and try to recite it. Finish the exercise “My day” Unit 6 What time is it? 小学英语三年级下册 P1 Free talk: Hello./ Good morning, …. Where’s your …? Is this your …? Please open / close the / your …. four nine six seven ten five eight Brain storm: Look and say one two three How old are you? I’m …. eleven seven clock 钟 twelve Count from one to twelve one by one. What time is it? 几点了? It’s ____o’clock. one …点钟 six Play and say A : What time is it?B : It’s … o’clock. What time is it? It’s seven o’clock. It’s time for breakfast. breakfast 早饭 是…的时候了。 该是吃早饭的时候了。 lunch box What time is it? It’s twelve o’clock. It’s time for ______.(breakfast/ lunch) lunch lunch 午饭 该是吃午饭的时候了。 It’s time for dinner. dinner 晚饭 该是吃晚饭的时候了。 Name Clock time Time for Liu Tao’s Day 7:00 breakfast class dinner bed Watch the cartoon and fill in the blanks 8:00 6:00 9:00 Listen and imitate 醒醒 Learning tip: “Mum”是口语中的“妈妈”,注意M要大写。和它相对的是“Dad”,即口语中的“爸爸。” 赶快 该是上课的时候了。 该是睡觉的时候了。 Read and act! 四人小组 Exercise1 Listen and draw Exercise2 Read and match –What time is it,Grandpa? -- It’s six o’clock. It’s time for dinner. 2. –Good morning, Yang Ling? What time is it, please? --It’s eight o’clock. It’s time for class. 3. –Wang Bing, it’s nine o’clock. It’s time for bed. --Yes, Dad. 4. –Wake up, Wang Bing. It’s seven o’clock. --OK, Mum. 5. –It’s twelve o’clock, Wang Bing. It’s time for lunch. --OK. Wang Bing’s day Exercise3 Read and complete Su Hai’s day –-What time is it, Mum? --It’s ______ o’clock. It’s ______ for breakfast. --OK, Mum. seven time Su Hai’s day 2.–-What ____ is it, Mum? --It’s ______ o’clock. It’s ______ for school. --Goodbye, Mum. time eight time Su Hai’s day 3. –-What ____________? --It’s ____________. It’s ____________. --Yes, Mum. time is i
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