课件：幼儿卫生学一婴幼儿的身体特点.ppt

五、泌尿系统 （一）什么是泌尿系统 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道（见图21）。 图21 泌尿系统 （二）婴幼儿泌尿系统的特点 1.由“无约束”到“有约束”排尿 2.尿道短，容易发生上行性感染 3.肾脏排泄代谢废物的能力不如成人 （三）保育要点 1.训练有控制排尿，活动前，睡前提醒排尿 2.注意婴幼儿外阴部的清洁护理 3.一般1岁左右就应穿封裆裤 4.饮水量要充足 六、身兼数职的皮肤 （一）皮肤的功能 1.感觉器官 2.保护人体的一道防线 3.调节体温 4.排泄器官 （二）婴幼儿皮肤的特点 1.皮肤的保护能力差 2.皮肤调节体温的功能差 3.皮肤的渗透作用强 （三）保育要点 1.养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁 2.注意衣着卫生 3.加强锻炼 4.预防中毒 七、内分泌系统 （一）对幼儿影响较大的 内分泌腺有甲状腺、垂 体、胸腺和松果体（见 图25）。 （二）婴幼儿内分泌系统的特点 1.生长激素在睡眠时分泌旺盛 2.缺典影响甲状腺的功能 （三）保育要点 1.组织好幼儿的睡眠，使睡眠时间充分，睡得踏实 2.合理使用加碘食盐 八、眼——视觉器官 （一）眼球的结构和功能 眼球的折光装置包括房水、晶状体、玻璃体（见图30）。 （二）婴幼儿眼睛的特点 1.5岁以前可以有生理性远视 2.晶状体有较好的弹性 3.可能出现倒视 （三）保育要点 1.教育幼儿养成良好的用眼习惯，有保护眼睛的意识 2.提供良好的采光，以及合适的桌椅 3.幼儿读物，字体宜大，字迹、图案应清晰 4.避免眼外伤 5.不用手揉眼睛 6.定期给幼儿测查视力 九、耳——听觉器官 （一）耳的结构和功能 耳分为外耳、中耳和内耳三部分（见图32）。 图32 耳的结构 外耳包括耳廓、外耳道、鼓膜三部分。中耳 包括鼓室和咽鼓管，声波经鼓室内三块互相连接 的听小骨传到内耳。 　　幼儿的耳正处在发育过程中，外耳道比较狭 窄，外耳道壁尚未完全骨化。幼儿的咽鼓管与成 人相比，既短又粗，倾斜度小，所以当咽、喉和 鼻腔感染时，容易引起中耳炎。 (二)婴幼儿耳的特点 1.耳廓易生冻疮 2.外耳道易生疖 3.易患中耳炎 4.对噪声敏感 （三）保育要点 1.冬天注意头部保暖，预防耳廓生冻疮 2.洗头时，避免污水入外耳道 3.不要随意给婴幼儿掏耳屎 4.教会擤鼻涕 5.减少环境噪音 十、神经系统 （一）什么是神经系统 1.组成： 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分（见图27）。 图27 神经系统示意图 2.神经系统的基本活动方式——反射 反射可分为非条件反射和条件反射 3.大脑皮质活动的某些特性 优势原则 镶嵌式活动原则 动力定型 （二）婴幼儿神经系统的特点 1.脑细胞数目的增长 妊娠3个月时，胎儿的神经系统已基本成形。出生前半年至出生后一年是脑细胞数目增长的重要阶段。新生儿出生时，脑组织尚未发育完善，脑的重量约350g（表7）。 表7 不同年龄脑重量的变化 年　　龄 新生儿 6个月 1岁 6岁 7~8岁 成人 大脑重量／g 350～380 700 950 1200 1353 1400 2.容易兴奋，容易疲劳　幼儿高级神经活动的特点是：兴奋占优势，抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制过程。 3.需要较长的睡眠时间 4.脑细胞的耗氧量大 （三）保育要点 1.注意用脑卫生 2.保持室内空气新鲜 3.保证充足的睡眠 4.提供合理的膳食 十一、生殖系统 （一）结构 生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官两部分 （二）婴幼儿生殖系统的特点 发育缓慢，青春期才发育迅速 （三）保育要点 1. 幼儿时期是性心理发育的关键时期； 　2. 保持外生殖器的卫生。 十二、免疫系统 （一）免疫的概念 免疫是一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体内的抗原性异物，以维持机体内环境的平衡和稳定。 （二）种类 1.非特异性免疫 2.特异性免疫 （三）保育要点 1.配合卫生防疫部门，完成预防接种工作 2.合理配膳。组织各项体育活动，增强体质 3.培养幼儿良好的卫生习惯，会洗手 4.了解每名幼儿是否为过敏体质 儿童拔牙禁忌症 　　儿童需要拔牙时，有如下情况之一者，牙医都会根据病情、权衡利弊得失、慎重考虑是否拔牙。 一、血液病：如血友病、血小板减少性紫癜、白血病、再生障碍性贫血等。因为拔牙后均可能引起出血不止，故一般先治疗或控制该病后，才考虑拔牙。 　　二、先天性心脏病：患有先天性心脏病的儿童，若处于发作期，应暂缓拔牙。拔牙前，应提前3 天服用抗生素，以预防细菌性心内膜炎的发生。 　　三、肝损伤：患有急性肝炎的儿童，由于拔牙后易引起术后出血，应该暂