高考物理总复习课件：专题十六　碰撞与动量守恒.ppt

分析碰撞类问题的两个关键点 (1)理解两个定律的守恒条件：动量是否守恒要看系统所受的合外力是否为零(或近似为零)，机械能是否守恒要看是否只有系统内的重力(或弹力)做功。 (2)把题目所给物理过程分成若干子过程，分析每一个子过程的动量及机械能守恒情况，本题分成子弹射中物体A(此过程物体B保持静止)和子弹与物体A一起通过弹簧与物体B作用两个过程，前一个过程动量守恒，机械能不守恒，后一个过程动量和机械能都守恒。 专题十六　碰撞与动量守恒 考点　动量守恒定律及其应用 1. 2.碰撞的种类及特点 分类标准 种类 特点 能量是否守恒 弹性碰撞 动量守恒，机械能守恒。 非弹性碰撞 动量守恒，机械能不守恒。 完全非弹性碰撞 动量守恒，机械能损失最大。 碰撞前后动量是否共线 对心碰撞 碰撞前后速度共线。 非对心碰撞 碰撞前后速度不共线。 微观粒子的碰撞 散射 粒子相互接近时并不发生直接接触 [正 误 辨 识] (1)动量越大的物体，其速度越大。(　　) (2)物体的动量越大，其惯性也越大。(　　) (3)物体所受合力不变，则动量也不改变。(　　) (4)物体沿水平面运动时，重力不做功，其冲量为零。(　　) (5)物体所受合外力的冲量的方向与物体末动量的方向相同。(　　) (6)物体所受的合外力的冲量方向与物体动量变化的方向是一致的。 (　　) (7)物体相互作用时动量守恒，但机械能不一定守恒。 (　　) (8)若在光滑水平面上的两球相向运动，碰后均变为静止，则两球碰前的动量大小一定相同。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)× (5)×　(6)√　(7)√　(8)√ [形 象 思 考] (1)如图，弹性碰撞过程中，动量_____，机械能_____。 (2)对心碰撞 v1′＝________，v2′＝_________ 守恒 守恒 【解题方略】 1.应用动量定理求解的两类简单问题 (1)应用I＝Δp求变力的冲量和平均作用力。 (2)应用Δp＝Ft求恒力作用下的曲线运动中物体动量的变化。 2.使用动量定理的注意事项 (1)一般来说，用牛顿第二定律能解决的问题，用动量定理也能解决，如果题目不涉及加速度和位移，用动量定理求解更简便。 动量定理的理解和应用 动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力。这种情况下，动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值。 (2)动量定理的表达式是矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向，公式中的F是物体或系统所受的合力。 【例1】 (2016·湖北大学附中测试)质量是60 kg的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，他被悬挂起来。已知安全带的缓冲时间是1.2 s，安全带长5 m，取g＝10 m/s2，则安全带所受的平均冲力的大小为 (　　) A.500 N B.600 N C.1 100 N D.100 N 答案　C 技巧秘诀 应用动量定理解题的一般步骤 (1)明确研究对象和研究过程(研究过程既可以是全过程，也可以是全过程中的某一阶段)。 (2)进行受力分析：只分析研究对象以外的物体施加给研究对象的力，不必分析内力。 (3)规定正方向。 (4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量，根据动量定理列方程求解。 【解题方略】 动量守恒定律的表达式 (1)p＝p′，即系统相互作用前的总动量p和相互作用后的总动量p′大小相等，方向相同。 (2)Δp＝p′－p＝0，即系统总动量的增量为零。 (3)Δp1＝－Δp2，即相互作用的系统内的两部分物体，其中一部分动量的增加量等于另一部分动量的减少量。 (4)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，即相互作用前后系统内各物体的动量都在同一直线上时，作用前总动量与作用后总动量相等。 动量守恒定律的简单应用 【例2】 (2016·湖南师大附中等四校联考)如图，甲车上表面光滑，质量m甲＝3 kg，右端放一个质量为m＝1 kg的小物体(可以看成质点)，甲车和小物体静止在光滑水平面上，乙车质量为m乙＝4 kg, 以5 m/s的速度向左运动，与甲车碰撞后甲车获得4 m/s的速度，小物体滑到乙车上;若乙车上表面粗糙而且足够长，则： (1)乙车与甲车碰撞后，乙车的速度为多大？ (2)最终小物体在乙车上相对静止时的速度为多少？小物体在乙车上表面相对滑行的过程中，小物体受到的合外力的冲量I合多大？ 解析　(1)对甲、乙碰撞过程动量守恒，设向左为正方向，有：m乙v乙＝m甲v甲′＋m乙v乙′，代入数据得：v乙′＝2 m/s (2)小物体m在乙上滑动至有共同速度v，对小物体与乙车运用动量守恒定律得：m乙v乙′＝(m＋m乙)v v＝1.6 m/s 对小物体应用动量定理：I合＝ΔP＝mv 代入数据得I合＝1.6 N·s 答案　(