泰州中小学管理规范达标评估细则.docVIP

个人收集整理 勿做商业用途 PAGE2 / NUMPAGES2 封 面 作者：ZHANGJIAN 仅供个人学习，勿做商业用途 泰州市中小学管理规范达标评估细则 A级 指标 B级指标 C级指标 评估办法 A1 校务管理 B1、办学思想（12） C1有切合校情地学校主动发展规划并付诸实施(3). 听取学校汇报；查阅学校规划. C2办学理念清晰，符合素质教育要求并在学校各项工作中有所体现（3）. C3校训及“三风”（校风、教风、学风）明确，置于醒目位置，且师生熟知(1). C4学校教育教学面向学生全体，促进学生全面发展和个性发展(3). C5学校文化建设和特色建设成绩显著 (2) B2、依法治校 （10） C6不举办或与社会办学机构合作举办各种重点班、兴趣班、特长班、竞赛班(3). 查阅学校规章制度、会计室收费台账；调查各年级分班情况. C7不将教育教学设施出租给校外办学机构，用于举办面向学生地各种名目地辅导班(2). C8无校中校，无乱收费等行为(2). C9学校管理规章制度完善，实施效果好，过程材料齐全(3). B3、科学管理 （10） C10领导机构健