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《相似三角形的专题复习》教案 执教：东昌东校 张晓霞 时间：2011.4.26 班级：初三（1）班 教学目标 理解相似三角形的概念 掌握相似三角形的判定和性质 会用判定和性质解决基本图形中的相似三角形的问题 教学重点和难点 重点：判定和性质的应用 难点：二次相似的证明 教学过程设计： 　　(一)复习相似三角形的判定和性质 　 （二）变式展示　 　1．如图（1）线段CE BD相交于O, BD⊥CD于D，CE⊥BE于E，CE与BD相交于o ，则△BOE∽ △COD吗？为什么？ C C E D B O 图（1 图（1） 2.在图（1）中延长BE 、CD相交于A,在图（2）图中共 有几个三角形 △ABD～ △ACE吗？除此之外还有相似的三角形吗？ A A 图（2） C E D B 3．在图（2）中连接DE、BC得图（3）,△ABC∽△ADE吗？除此之外图（3）中是否还有的其他的相似三角形吗？O O A 图（3） C E D B 　(三)辨析练习:在梯形ABCD中，AD‖BC,图中有几对三角形相似。△ABO∽△DCO? A A B C D O A A 图（3） C E D B 　　(五)自主小结 　　谈一谈自己的收获. 　　 （四）巩固练习 60 60° O A 图（5） C E D B 1. 如图在 △ABC 中