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九年级语文下册 第五单元 17《孟子二章》教学设计 新人教版.docVIP

九年级语文下册 第五单元 17《孟子二章》教学设计 新人教版.doc

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    PAGE PAGE 2 15 《孟子》二章 教学目标： 知识与技能：积累古汉语知识；体会骈句的表达效果；在理解的基础上，赏析课文、背诵课文。 过程与方法：了解孟子的思想，理清论证思路，诵读中体会其流畅雄辩的论证风格，培养学生的分析归纳能力和思考、辩论能力。 情感态度与价值观：帮助学生体会孟子思想及忧患意识的进步意义，从而培养他们的个人道德修养。 教学重点：理解文章的中心论点；理清文章的论证思路及结构；积累古汉语基础知识。 教学难点：了解、学习孟子文章雄辩的语言风格。 教学课时：3课时 教学过程： 第一课时 一、导入? 孟子(约前372一前289)，名轲，邹(今山东邹县)人。受业

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