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杂诗
自主学习一:
自学课后二类字,熟读古诗。
查阅资料,了解古诗背景及王维的生平
诵读自评( ) 家长评( )
查资料,了解诗的大意。
小组合作一:
分句诵读古诗。
在下列重点词句处批注。
来日:自故乡动身那天。 绮窗:镂花的窗。
著花未:开花没有。 君:朋友。
小组齐读。
小组合作二:
逐句讲解诗意。
讨论:这首诗抒发了王维的什么思想感情?
教学设计:
教学目标:
设计理念:朗读、背诵古诗,让学生感受诗人独钟梅花,清高超脱的品性,领悟古诗传达的浓浓的思乡之情。
教学目标:
1、会认本课的
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