浅析加强高校安全教育的思考与探索.docVIP

浅析加强高校安全教育的思考与探索 论文关键词：大学生；安全教育；安全防范；综合素 质 论文摘要：缺乏安全常识、安全防范意识薄弱、在安 全事件面前应急能力差等在大学生中普遍存在的问题，己 经彰显出加强大学生安全知识教育的迫切性。高等教育应 该从实际出发，切实开展安全教育，提高大学生整体的安 全素质，将高校安全事故防患于未然。 由于中、小学的应试教育模式中存在安全教育缺失或 不足，使得大学生虽然已经步入成年人行列却依然是容易 受伤害的一个群体。由于缺乏社会生活经验，缺乏必要的 安全防范与自我保护意识和能力，大学生比较容易受到来 自各个方面的干扰和侵害。无论是在面对突发的安全事 故，还是在面对一些不法分子所设置的骗局时，大学生都 普遍存在防范意识缺失、警惕性低、自我保护能力差等问 题。高校应该承担起维护学生的身心健康和生命财产安全、 切实开展安全教育、提高大学生自我保护和安全防范能力 的职责。 一、加强大学生安全教育的重要性 （一）建设安全稳定的校园环境，促进和谐社会建设 高等学校是社会主义社会肌体的重要组成部分，是知 识、文化和技术的重要集散地，是培养、造就德、智、体、 美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是建 设和谐社会的重要阵地。高校的和谐、安全对社会的和谐 具有非常重要的辐射作用。 近几年校园安全事件时有发生，给在校学生的健康成 长、全面发展带来了相当大的负面影响。通过加强高校安 全教育以提高大学生安全素质，切实有效地将校园安全事 件防患于未然，是构建安全和谐校园的必要手段和有效措 施。 （二）营造高校良好的教育、科研和生活环境是基础 和保证 随着高校校园对外开放程度提高以及后勤服务工作的 多元化，高校校园内服务业日益兴旺，各类不同身份的社 会人员大量涌入，使得高校校园呈现出越来越多的社会特 征，大学校园的安全问题也随之呈现出复杂的态势。作为 教育重地和科研重地，高校要扮演好自己的角色，必须要 有安全稳定的空间和环境作为前提和保证。面对教育责任、 学术责任、服务社会责任与一定程度的社会控制责任交织 的局面，作为高校安全管理工作者必须重视和思考这一时 代所赋予的新命题。 （三）弥补大学生安全教育的不足，提升高校毕业生 的综合素质 随着社会的快速进步，社会对人才尤其是能够适应新 形势、新时代人才的要求也越来越高。当独立面对突如其 来的灾害和社会纷繁复杂的现象时，走向社会的高校毕业 生表现的应该是沉着冷静、机智应对，而不应该是因为安 全知识的匮乏所表现出的无知无奈、无所适从。不少高校 在对大学生进行入学教育时，并没有将安全教育列为必修 内容，或者虽然进行了安全教育但仍存在着某些不足之处 例如，教育工作针对性不强、管理措施不到位、方法手段 相对滞后等。缺少了基本的、必要的、有效的心理素质培 养与知识技能训练，致使许多大学生的安全意识淡薄、自 我保护意识和能力明显不足。 二、当前大学生安全教育方面存在的问题 （一）对学生安全教育的重要性认识不足 长期以来，人们普遍认为高校的环境是相对安全稳定 的，安全教育问题远不如生产经营单位那样重要，而且大 学生已经是成年人，理应具备一定的安全知识，有较强的 自我防范能力，所以，在校大学生的安全教育工作往往重 视不够。甚至一些大学的安全教育明显具有实用主义的色 彩，譬如上级部门强调了，就抓一段，上级不强调了，安 全教育也就暂且搁置一边；上级部门进行安全教育检查了 就集中力量敷衍了事，检查过后就又恢复原状；有重大案 件和治安灾害事故发生了，就抓紧搞突击教育，过后就又 放松不管。这就难免使得大学生的安全教育流于形式。 （二） 大学生安全教育体系缺乏系统性、有效性 虽然目前高校都普遍制定了安全教育管理规定，每年 都会通过安排一些安全课讲座或者采取宣传板报等形式对 学生开展安全教育，但是由于没有建立起系统的学校安全 教育管理体系，缺乏稳定规范的安全课程，对学生安全教 育多是为了应急或出现事故后的“亡羊补牢”，而临时邀请 公检法等部门的专业人员举办几场讲座，以及通过开展一 些安全教育活动来代替，安全教育缺乏系统性、深入性和 有效性，教育效果被大打折扣，直接导致学生安全教育管 理缺乏计划性和安全保障工作出现盲目性。一旦出现学生 安全事故，往往缺乏有效的处理措施，致使事故扩大化或 使学校整体工作受到严重影响。 （三） 大学生安全教育的内容和形式缺乏针对性和实 用性 随着时代的发展，社会经济成分、生活方式、就业方 式、利益关系及分配形式等社会情况也将随之发生复杂而 深刻的变化。新的形势给大学生的安全教育工作提出了新 的、更高的要求，高校安全教育一定要增强改革意识，不 断研宄新情况，解决新问题，创造新经验。树立以人为本 的思想，用最易于接受的形式和手段将安全知识传授给他 们，特别是要把保护生命安全的知识和