2019-2020年一年级上册音乐 快乐的一天（第三课时）教案 人音版.docVIP

2019-2020年一年级上册音乐 快乐的一天（第三课时）教案 人音版 教学内容： 1、复习巩固走与跑组成的节奏，并练习创编2-4小节 2、表演歌曲《跳绳》 教学目标： 1、巩固走与跑的时值，并准确的读出节奏，通过创编培养学生的创作能力 2、与大家一起整齐的演唱歌曲，并用歌曲与动作表现欢快、活泼的情绪 教材分析： 《跳绳》是一首活泼短波折创作歌曲，2/4拍，宫调式，歌曲的节奏规律强，由八分音符，四分音符组成，旋律以跳进为主，形象生动、活泼，是多年来深受儿童们喜爱的一首歌曲。 课时安排： 三课时（第三课时） 教学重点： 有感情的演唱歌曲 教学难点： 自己创作歌词 教具准备： 歌曲录音、红绸带、乒乓球、卡片 教学过程： 一、巩固学生的节奏——出示卡片 1、2-4小节节奏，并利用节奏卡片贴在黑板上，带领全班同学读一读。 2、用手拍出所有编的节奏，告诉学生读好的小窍门（心中读节奏） 3、试一试口中读节奏，手中拍 ● ○ 二、通过画图形的方式感受长短 1、出示教具：红 绸、乒乓球 2、舞动红绸，拍乒乓球感受它们的动作的长短。 3、画出图形，并指导学生在书中涂上颜色，从视觉上感受长短。 三、歌曲教学《跳绳》： （师）：“这节课我们的游戏是跳绳，让我们随音乐愉快地跳起来！” 1、老师有感情的范唱歌曲，学生边听边拍●○，感受二拍子的活泼、欢快的