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;医疗工作中的人际关系; ;实现由传统的主导—从属型医护关系向现代并列—互补型医护关系的转变。
医护双方应该是互相配合、互相制约、互相监督的关系。; ;;需要抢救的危重患者;需要抢救的危重患者;需要抢救的危重患者;急危重症病人的特点;从患者的呼吸、脉搏、血压、意识、瞳孔、生命体征等情况,并结合病人病情进行分析判断;
致死性与非致死性;
从重---轻的判断思维过程
判断病情的技巧:
“急”当先,看、闻、问、摸、测、想同步到位。
; 在急危重病人的抢救过程中,除了医护人员恪尽职守、充分发挥其医疗护理水平外,提高医护配合的群体效应已成为关键。当今医护配合的临床效应主要体现在医护配合的组织效应、主动效应、常备效应、默契效应等方面。医护的最佳配合是高质量、高效率、争分夺秒地抢救病人的重要环节。
;培养“职业”习惯培养“团队”精神用“心”沟通;医护配合——团队精神;医护配合——团队精神;医 护 配 合;心肺复苏术;心跳、呼吸骤停抢救流程;心跳、呼吸骤停抢救流程;心跳、呼吸骤停抢救流程;心跳、呼吸骤停抢救流程;准 备;心肺复苏抢救医护配合及人员分工 至少由1名医生、2名护士配合抢救护士甲﹙管循环﹚;心肺复苏抢救医护配合及人员分工;心肺复苏抢救医护配合及人员分工;心肺复苏抢救医护配合及人员分工;要求从发现病人心脏骤停至抢救后安全护送病房,尽可能不离开病人,严格、准确、及时执行医嘱,严密观察用药反应、复苏效果。“管循环”。;医生A(指挥者)
再次判断病情,下抢救医嘱。
气管插管,接呼吸机。
使用除颤、起搏仪了解心脏骤停类型根据病情给予除颤、起搏等处理。
医生A和医生B交替行胸外按压。
观察复苏效果。;抢救过程中护士定位与配合;三人抢救定位法;三人抢救定位法 ;三人抢救定位法;二人抢救定位法 ;二人抢救定位法;二人抢救定位法;二人抢救定位法;;护士甲判断,呼救
,胸外心脏按压; 心肺复苏抢救医护的配合管理要求; 心肺复苏抢救医护的配合管理要求; 心肺复苏抢救医护的配合管理要求;对危???病人应就地抢救,待病情稳定后方可移动
严格执行交接班制度和核对制度,对病情变变化,抢救经过,各种用药等要详细交班
;;;Thanks!
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