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（一）当前中职市场营销课程教学中存在的问题：
????????? 1.学生素质较低,缺乏学习兴趣。随着我国高等教育的大力度普及,使得进入中职学校的学生在学习基础和学习能力层面上都属于比较差的学生,对于大部分课程的学习都缺乏正确的认知的积极地态度与兴趣,绝大多数中职学校的学生往往都是为了应付家长和老师的要求而被动学习的,在学习过程中既没有积极性,也没有学习动力。
??????? 2.教学内容陈旧,教学方法死板。市场营销是一门随着社会经济与市场环境的发展而不断发展演进的,以知识能力运用为主的学科,新方法、新理论等新的内容层出不穷,但是当前很多中职学校在市场营销课程教学中使用的教材课本却始终是一成不变,其中绝大多数都是上个世纪九十年代出版的课本,与现今的市场营销学科发展需求已经存在着非常大的差距,对于学生的学习效果有着非常大的负面影响。
（二）在市场营销教学中的重点和难点及教学目标：
在市场营销教学中重点是如何引起学生的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，职中学生的学习主动性和积极性较差，如何提高学生学习的积极性和主动性是职业高中教师所面临的最大的困难。
教师面对学生的这些问题做到如下：
1．正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的认识。
2．牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导去研究和解决市场营销的理论和实际问题。
3．掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外市场营销理论与实践的最新发展。
4．紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善做出贡献。
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