【数学】2[1]22《向量减法运算及其几何意义》课件新人教A版必修4.pptVIP

2.2.2《向量减法运算及其几何意义》 教学目标 知道相反向量的概念； 掌握向量的减法，会作两个向量的减向量，并理解其几何意义； 教学重点：向量减法的概念和向量减法的作图法. 教学难点：减法运算时方向的确定. 二、向量减法的三角形法则 例１： 如图，已知向量a,b,c,d, 求作向量a-b,c-d. * 1、向量加法的三角形法则 b a O a a a a a a a a b b b b b b b B b a A 注意： a+b 各向量“首尾相连”，和向量由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点. 温故知新 b a A a a a a a a a a b b b B b a D a C b a+b 作法:(1)在平面内任取一点A； (2)以点A为起点以向量a、b为邻边作平行 四边形ABCD.即AD＝BC＝a,AB=DC=b ； （3）则以点A为起点的对角线AC＝a+b. 2、向量加法的平行四边形法则 注意起点相同.共线向量不适用 说明： １、与 长度相等、方向相反的向量， 叫做 的相反向量 ２、零向量的相反向量仍是零向量 ３、任一向量和它相反向量的和是零向量 练习 减去一个向量等于加上这个向量的相反向量 C D O A B a b . 注意：