防止幼儿园保育教育小学化自查报告.docxVIP

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  • 2019-05-11 发布于江苏
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防止幼儿园保育教育小学化自查报告.docx

杜绝幼儿园“小学化”自查报告 单 位:新乡市红旗区萌芽幼儿园 时 间: 2018 年 9 月 《幼儿园教育指导纲要》 中明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点, 以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 幼儿园教育本来就应该寓教于乐, 让幼儿在游戏、 玩耍中获得知识。但是一些家长由于教育观念比较落后, 经常要求幼儿园增加小学教育内容。近日,我市教体局转发了省教育厅转发的教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知,提出了遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式 , 创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境 , 严格执行义务教育招生政策,严禁一切形式的小学入学考试等要求。 我们认为此通知下达的非常必要,也非常及时,为我们坚持素质教育提供了强有力的依据。在接到区教体局转发的此项通知后, 我们组织全体教职工进行了认真学习,并对照通知要求逐一开展自查工作,内容如下: 一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作 1.树立端正的的办园理念 我们幼儿园的办园目标和思路是;以《纲要》精神为指导,以五 大领域为轴线,以素质教育为基础,秉承“寓教于乐”的教育理念; 突出科学启蒙教育特色; 坚持“一切为了孩子”的办园宗旨; 实现“面 向全体幼儿,培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表 达、

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