王安石变法教学教案.docVIP

天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守。——王安石 导学案 王安石变法的结果和影响 湖北省襄阳市第五中学 张吉炎 一、导入：回顾王安石变法的主要内容，并分析其历史作用 （合作探究1：穿越时空，角色体验）在回顾王安石变法主要内容的基础上，分析当时社会不同阶级、阶层的反响。请你选择一个角色，设想当时的情境并进行体验。 1.假如你是个大地主或富商，变法的哪些内容与你有直接利益关系？（均输法、青苗法、市易法、方田均税法、免役法等） 2.假如你是个农民，变法的哪些内容与你有直接利益关系？（青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、保马法） 3.假如你正在部队服役，变法给你的军旅生涯带来的变化主要有哪些？（将兵法、保甲法、保马法、置军器监等） 4.假如你当时参加科举考试，怎样才能被“高校”录取？（联系实际，学习经义策论） 二、过程：王安石变法的结果和影响 （合作探究2：王安石变法的结果）对于中国古代改革者及改革的结果，有人借用“鱼死网破” 这个成语来形象比喻，并将其结果从好到坏分为四种类型，即“鱼”不死“网”不破型、“鱼”死“网”不破型、“鱼”不死“网”破型和“鱼”死“网”破型。如果按照这种分类，那么王安石变法属于哪种类型呢？（说明：一般“鱼”指改革者，“网”指改革。） 提示：对于王安石及变法的结果，史学界较盛行的看法是王安石被罢官，变法总体上失败。 （