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音频编辑实训总结 　　《多媒体处理》实训总结　　实训指导老师:*******　　XX年12月25日　　一,目的方面:　　通过两周的实训，学生掌握了cooleditpro、AdobePremiere进行视频编辑、使用Photoshop进行静态图像的处理、使用cool3d进行文本编辑、Animationgif和Flash或3dmax制作动画、并对自己的能力有所提高。　　二,实训内容：　　首先我把学生分了4组，然后按多媒体实训计划给每个组安排了实训内容，给学生按组选择内容开始摄像，下载素材，音乐准备后再到班里组织和编辑视频和素材。　　就这样每个组前后做了3到4个宣传片等作品。　　每组做完作品后全班学生一起看各组的作品后，学生说自己看法，给每个组打分。　　这两周学生掌握了premiercs4各种导出形式，视频转场的应用和插入转场，视频特效的调解与下载特效并安装到premiercs4上应用，音频编辑。另外还学到了使用Photoshop进行静态图像的处理。使用cool3d进行文本编辑，用Flash制作动画，使用BT文字编辑软件或xara3d进行文本编辑、可以使用其他各种多媒体处理软件。　　指导老师：*****　　XX　　年12月25日　　《非线性编辑》实验报告　　专业班级学号学生姓名指导老师　　学院年月日　　《非线性编辑》实验5任务书　　一.实验名称音频编辑　　二.实验目的　　实验目的是要求熟练掌握音频轨道与音量设置的编辑，熟练掌握音频的剪辑。要求通过自己选择的实例训练部分实例的操作并达到熟练程度。　　三.实验环境　　软件：PremierePro四.实验题　　熟练掌握的内容：　　1、PremierePro音频编辑：音频轨道2、PremierePro音频编辑：音量设置3、PremierePro音频编辑：电子相册　　五、实验要求：　　1、达到对功能能够熟练操作的程度。　　2实验报告要求如下：实验报告的内容包括：实验题目、实验内容及错误和异常分析、截图、运行结果。　　3、实验报告不按要求上交，不按时上交都会影响实验成绩，不上交者实验成绩0分。　　一、实验目的　　实验目的是要求熟练掌握音频轨道与音量设置的编辑，熟练掌握音频的剪辑。　　要求通过自己选择的实例训练部分实例的操作并达到熟练程度。　　二、实验内容：　　熟练掌握的内容：　　1、PremierePro音频编辑：音频轨道2、PremierePro音频编辑：音量设置3、PremierePro音频编辑：电子相册　　三、实验环境　　软件：PremierePro　　四、实验过程　　1.2.3.4.　　导入一个音频文件,拖入时间线上。双击显示波纹。用剃刀或设置出入点编辑音频长度。在调音窗口调节音量高低。　　在编辑好音频之后就可以编辑电子相册，导入图片并拖入时间线上，不留空隙。　　5.选择合适的转场特效设置图片间的转场。6.配上音频即完成电子相册。　　五、实验总结　　基本能够熟练操作，在导入多个音频时就要调整音频增益。通过查资料学习实践了高低音协调，高低音转换，左右声道渐变转换。　　《数字音频编辑》课程教学大纲　　一、课程的性质与任务　　《数字音频编辑》是数字媒体专业的必修课程之一，音频编辑在各类影视作品、动漫游戏及多媒体作品中是不可或缺的一个环节，所以本课程是使学生了解并掌握动画中不可或缺的声音和音乐，并且学会运用音频软件处理声音和音乐。通过本课程的学习，使学生了解数字音频在数字媒体技术中的重要作用，熟悉掌握数字音频的采集方法和不同文件格式的具体应用。会对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出。熟悉掌握影视动画、广告片头、游戏音效等方面的配音制作方法，掌握Audition软件的使用和操作，会刻录CD音乐光盘。　　二、课程学时、学分课程总学时：36课程总学分：2三、课时分配　　四、适用专业及年级　　本课程适用于数字媒体专业大学二年级五、课程教学目的和要求　　课程教学目的：本课程主要通过Audition软件的学习，使学生掌握Audition软件的界面、工具的属性及音频编辑操作，同时结合二维动画设计培养学生熟练运用软件，为数字音频编辑创作打好基础。　　课程教学要求：会对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出。熟悉掌握影视动画、广告片头、游戏音效等方面的配音制作方法，掌握Audition软件的使用和操作，会刻录CD音乐光盘。　　知识目标　　掌握声音的基础理论知识；Audition单轨界面后期音频剪辑技术；Audition多轨界面后期混音处理技术；影视多媒体作品配音的技巧；音频设备的使用技术；熟悉音效设计制作的理念与流程