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- 2019-05-12 发布于未知
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第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第二课时 青 春 有 格 思维导图 课前预习 一、行己有耻 1.行己有耻: 含义 一个人行事,凡自己认为__________的就__________ 要求 知__________,懂__________;有所为,有所不为 有__________,不断提高辨别“耻”的能力 能__________面对自我,闻过而终礼,___________________ 树立__________意识,触碰__________的事情不做,违反__________的事情坚决不做 需要我们磨砺__________,拒绝__________,不断增强__________ 警示 青春并不意味着肆意放纵,总有一些__________不能违反,一些__________不能逾越 可耻 不去做 廉耻 荣辱 知耻之心 真诚 知耻而后勇 底线 道德底线 法律 意志 不良诱惑 自控力 基本规则 基本界限 课前预习 2.知耻之心、“羞恶之心”的作用: (1)“羞恶之心”引导我们判断__________,明确行为选择的理由。 (2)它像威严的法官,端坐内心法庭。在行动之前,__________;在行动之中,__________;在行动之后,________________。 3.增强自控力的方法: (1)增强“_______
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