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三个小故事 课程小引 故事（1） 老鼠 老鼠妈妈带着一群小老鼠，准备出门散步。 一只小老鼠慌慌张张地跑过来报告说，不好了，有一只猫在洞口守着。 故事（1） 鼠老大说，别慌，大家看我的。 他溜到洞口，大声地学狗叫。 猫听到狗叫，以为狗要找它麻烦，便赶紧跑开。 故事（1） 老鼠妈妈感慨地说：孩子们，大家都看到了吧 —— 学会一门外语是多么重要啊！ 这个故事说明 如果不懂外语， 就连家门都出不了。 故事（2）问卷调查 联合国在各国的小学生中做了一次问卷调查。题目是： “请你对其他国家的粮食短缺情况谈谈自己的看法。” 调查很不成功，因为大家都看不懂题目，而且是各有各的不懂。 故事（2） 非洲国家的小学生不知道什么是“粮食”。 欧洲国家的小学生不知道什么是“短缺”。 故事（2） 台湾的学生不懂什么叫“国家”。 美国的学生根本搞不懂什么叫做“世界上其他国家”。 故事（2） 中国的学生搞不懂，什么叫做 “自己的看法”。 这个故事说明 如果没有自己的看法， 就连小学生的题目 都不会做。 故事（3） 圣诗129 一位神父开着车，中途上来一位修女搭顺风车。 修女撩开袍子坐下，翘起腿。她的双腿美丽修长。 故事（3） 神父激动得差点把车开到沟里去，好不容易才把稳了方向盘。 后来，神父把一只手放到修女的腿上。 故事（3） 修女平静地说， 神父，记得圣诗129吗？ 神父满脸通红，连声道歉。 故事（3） 路途漫漫，道阻且长。神父的手又到了修女的腿上。 神父，记得圣诗129吗？——修女仍然平静地说。 故事（3） 神父只得再次道歉，姊妹，原谅肉体的虚弱吧。 于是一路无话。 故事（3） 终于到了目的地。修女下车前，意味深长地看了神父一眼。 神父第一时间冲向自己的的房间，搬出圣诗，翻开129节—— 故事（3） 圣诗129 —— 向前寻求，更深入探索，就会得到你的荣耀。 这个故事告诉我们 一定要非常熟悉经典文献， 否则将错过很多机会。 简短的结论：三个一定 一定要熟悉专业文献 一定要学好一门外语 一定要有自己的见解 * * *
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