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- 2019-07-07 发布于天津
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台北市立重民中年度第期人文域小第七次年月日老林正已完成教演示料如附件分享心得演示日指教授意林正老分享於月初在松山文公表演情形三行差化教主研其主旨即因材施教要生的差化多一些的在教材法及量方式上多元化以使不同的生都能得到合的助四下期本域期刊可提一本建故月刊照第二建古典月刊提出五整本域期末告案下次提出人文域程程主色彩的魔法程版本翰林版上元一教大程涵授容次概教解色彩的基本原理透色彩的感了解色彩在生活中的用互色彩的原理特性色的定色的知色彩的基本原理光的三原色料三原色第一色彩的三要素明色彩三要素解明度彩度的
台北市立重慶國民中學102學年度第1學期
藝術與人文學習領域小組第 七 次會議記錄會議紀錄 102年12月24日
實習老師林正偉已完成教學演示,資料如附件,並分享心得與演示當日指導教授意見。
林正偉老師分享於12月初在松山文創園區公開表演情形。
三.? 進行差異化教學主題研習,其實主旨即因材施教,要對學生的差異化多一些適當的應對,在教材法及評量方式上多元化,以使不同的學生都能得到較為合適的學習協助。
四.? 下學期本領域期刊可提一本,建議為故宮月刊(照舊),第二建議為Muzik古典月刊,將會設備組提出
五.? 彙整本領域期末報告檔案,下次會議提出確認。
藝 術 與 人 文 領 域
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