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方程组与不等式组
一、概述
初中阶段的方程主要包括一元一次方程、一次方程组、一元二次方程和分式方程,不等式(组)有一元一次不等式和一元一次不等式组.
数学方法:待定系数法、配方法、换元法.
数学思想:数形结合、分类讨论、方程与函数、转化与划归等
二、题型分析
(一)方程与方程组的复习
考点1:方程的解
1.已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,则a的值为 .
2.已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是( )
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
3.若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为( )
A.
4,2
B.
2,4
C.
﹣4,﹣2
D.
﹣2,﹣4
4.现定义运算“★ ”,对于任意实数a、b,都有a★ b=a2﹣3a+b,如:3★ 5=32﹣3×3+5,若x★ 2=6,则实数x的值是 .
5.已知a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,则代数式2a3+b2+3a2﹣11a﹣b+5的值为 .
6.若x=﹣2是关于x的一元二次方程x2﹣ax+a2=0的一个根,则a的值为( )
A.1或4 B. ﹣1或﹣4 C. ﹣1或4 D. 1或﹣4
考点2:利用相关概念构造方程或方程组
1.若﹣2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,则mn的值是()
A.
2
B.
0
C.
﹣1
D.
1
2.函数y=2x与y=x+1的图象交点坐标为 .
3.若2a﹣b=5,a﹣2b=4,则a﹣b的值为 .
4.已知等腰三角形的两边长分別为a、b,且a、b满足+(2a+3b﹣13)2=0,则此等腰三角形的周长为( )
A.7或8 B. 6或1O C. 6或7 D. 7或10
考点3:方程或方程组解法练习
1.(1)解方程:2﹣=
2.解方程组:.
3.解方程:2x2﹣4x﹣1=0.
(二)分式方程的复习
考点1:解分式方程
1.分式方程=
2.解分式方程:+=﹣1.
3.解方程:=1.
4.解方程:. .
5.解方程:.
考点2:含参数的分式方程的解的情况
1.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是( )
A.m>2 B. m≥2 C. m≥2且m≠3 D. m>2且m≠3
*考点3:分式方程的增根(是指方程求解后得到的不满足题设条件的根)
1.当a为何值时,关于x的方程①会产生增根?
2.当a为何值时,关于x的方程①无解?
(三)方程、方程组应用题的复习
1.某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该店在“6?1儿童节”举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元.若设铅笔卖出x支,则依题意可列得的一元一次方程为( )
A.
1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87
B.
1.2×0.8x+2×0.9(60﹣x)=87
C.
2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87
D.
2×0.9x+1.2×0.8(60﹣x)=87
2.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多 元.
3.20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是()
A.
B.
C.
D.
4.小武新家装修,在装修客厅时,购进彩色地砖和单色地砖共100块,共花费5600元.已知彩色地砖的单价是80元/块,单色地砖的单价是40元/块.
(1)两种型号的地砖各采购了多少块?
(2)如果厨房也要铺设这两种型号的地砖共60块,且采购地砖的费用不超过3200元,那么彩色地砖最多能采购多少块?
5.今年“五一”小长假期间,某市外来与外出旅游的总人数为226万人,分别比去年同期增长30%和20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人.求该市今年外来和外出旅游的人数.
6.(1)某小区2010年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2012年屋顶绿化面积要达到2880平方米.如果每年屋顶绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是 20% .
(2)某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆
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