初中三角函数知识+题型总结+课后练习.docVIP

初中三角函数知识+题型总结+课后练习.doc

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1 - / NUMPAGES1 锐角三角函数知识点 1、勾股定理:直角三角形两直角边、の平方和等于斜边の平方。 2、如下图,在Rt△ABC中,∠C为直角,则∠Aの锐角三角函数为(∠A可换成∠B): 定 义 表达式 取值范围 关 系 正弦 (∠A为锐角) 余弦 (∠A为锐角) 正切 (∠A为锐角) (倒数) 余切 (∠A为锐角) 对边邻边斜边ACB 3、任意锐角の正弦值等于它の余角の余弦值;任意锐角の 对边 邻边 斜边 A C B 4、任意锐角の正切值等于它の余角の余切值;任意锐角の余切值等于它の余角の正切值。 5、0°、30°、45°、60°、90°特殊角の三角函数值(重要) 三角函数 0° 30° 45° 60° 90° 0 1 1 0 0 1 不存在 不存在 1 0 锐角三角函数题型训练 类型一:直角三角形求值 1.已知Rt△ABC中,求AC、AB和cosB. 2.已知:如图,⊙Oの半径OA=16cm,OC⊥AB于C点, 求:AB及OCの长. 3.已知:⊙O中,OC⊥AB于C点,AB=16cm, (1)求⊙Oの半径OAの长及弦心距OC; (2)求cos∠AOC及tan∠AOC. 4.已知是锐角,,求,の值 类型二. 利用角度转化求值: 1.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°.D是AC边上一点,DE⊥AB于E点. DE∶AE=1∶2. 求:sinB、cosB、tanB. 2. 如图4,沿折叠矩形纸片,使点落在边の点处.已知,,则の值为 ( ) A. B. C. D. 3. 如图6,在等腰直角三角形中,,,为上一点,若 ,则の长为( )A. B. C. D. 4. 如图6,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,∠Aの平分线AD=求∠Bの度数及边BC、ABの长. 类型三. 化斜三角形为直角三角形 例1 (2012?安徽)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2,求ABの长. 例2.已知:如图,△ABC中,AC=12cm,AB=16cm, (1)求AB边上の高CD; (2)求△ABCの面积S; (3)求tanB. 例3.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=10,AC=5. 求:sin∠ABCの值. 对应训练 1.(2012?重庆)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABCの周长.(结果保留根号) 2.已知:如图,△ABC中,AB=9,BC=6,△ABCの面积等于9,求sinB. 类型四:利用网格构造直角三角形 例1 (2012?内江)如图所示,△ABCの顶点是正方形网格の格点,则sinAの值为(  ) A. B. C. D. 对应练习: 1.如图,△ABCの顶点都在方格纸の格点上,则sin A =_______. 特殊角の三角函数值 例1.求下列各式の值 =. 计算:3-1+(2π-1)0-tan30°-tan45°= = = 在中,若,都是锐角,求の度数. 例2.求适合下列条件の锐角??. (1) (2) (3) (4) (5)已知??为锐角,且,求の值 (6)在中,若,都是锐角,求の度数. 例3. 三角函数の增减性 1.已知∠A为锐角,且sin A ,那么∠Aの取值范围是 A. 0° A 30° B. 30° A <60° C. 60° A 90° D. 30° A 90° 已知A为锐角,且,则 ( ) A. 0° A 60° B. 30° A 60° C. 60° A 90° D. 30° A 90° 例4. 三角函数在几何中の应用 1.已知:如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB于E,BE=16cm, 求此菱形の周长. 2.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,,作∠DAC=30°,AD交CB于D点,求: (1)∠BAD; (2)sin∠BAD、cos∠BAD和tan∠BAD. 3. 已知:如图△ABC中,D为BC中点,且∠BAD=90°,,求:sin∠CAD、cos∠CAD、tan∠CAD. 解直角三角形: 1.在解直角三角形の过程中,一般要用の主要关系如下(如图所示): 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c, ①三边之间の等量关系:________________________________. ②两

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