探究浮力的大小跟物体排开液体的重力的关系.pptVIP

探究浮力的大小跟物体排开液体的重力的关系.ppt

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作业:完成今天的实验报告。 * 实验八 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 平安县第二中学 物理实验室 张生彦 探究准备 本实验要让同学们通过探究解决一个问题:物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系.为了能达到较满意的效果,请注意以下几个方面: 1、在探究过程中要使用溢水杯,如图8-1所示,将液体倒入,并使之能自动溢出一些,当液体不再流出时,溢水杯就可以使用了. 2.我们要研究物体受到的浮力,必定要将物体放入液体中,放的时候要轻、要慢,切不可把物体扔入,使液体溅出.探究过程中物体不能与烧杯内壁接触,以免影响弹簧测力计的示数。 3.把物体放人溢水杯中,必然会排开一定量的液体,此时,要注意使排开的液体全部流入小桶。 探究过程 【提出问题】 游泳的人从浅水走向深水的过程中,感觉到所受浮力变大了.那么浮力的大小跟排开液体所受的重力有什么关系?即浮力的大小等于什么呢? 【猜想或假设】 在水桶中装满水,用手把空的饮料罐按入水中,观察到按下饮料罐后水会溢出;在饮料罐浸没之前,饮料罐被按下得越深,受到的浮力越 ,溢出的水也越 ,这个实验现象启示我们,浮力的大小可能跟 有关. 大 多 排开液体的重力 【设计实验】 1.探究设想:如果我们能测出物体浸入液体中时所受的浮力,并能将此时物体排开的液体全部收集起来,再用弹簧测力计测出这些液体所受的重力,将二者进行比较就能找到它们之间的关系. 2.实验器材:弹簧测力计、物块(密度大于水的密度)、溢水杯(或用大烧杯、木块)、空小桶、水和细线. 3.实验装置:如图下所示. 连接到第十页 4.探究步骤: (1)用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶。(如图1) (2) 在溢水杯中倒人适量的水,使溢水杯中的水面和出水口相平,并将小桶放在溢水口下(如图2). (3)用弹簧测力计测出物块在空气中的重力G物(如图3) (4)把物块浸没在溢水杯的水中(如图4).读出此时弹簧测力计的示数F,求出物块受到的浮力F浮=G物-F (5)用弹簧测力计测出被物块排出的水和小桶的总重G总。(如图5). (6)求出小桶中物块排出的水的重力G排=G总-G桶 5注意事项: 实验中,物块缓慢浸入溢水杯中水的过程中,要注意观察弹簧测力计示数的变化和溢出水多少的变化,从而发现浮力大小是否与物块浸入水中的深度有关。 【进行实验】             排开水的重力 G排/N 小桶重 G桶/N 排开水和小桶的总重 G总?/N 物块所受的浮力 F浮/N 物块浸没在水中时,弹簧测力计的示数F/N 物块所受的重力 G物/N 3 1 2 2.5 0.5 2 返回实验装置页 【分析与论证】 通过以上实验,你发现物体所受的浮力等于什么? 浸在液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力。这就是著名的“阿基米德原理”。 用公式表示: F浮=G排=ρ液gV排 【评估】按如图所示的方案研究你觉得可以吗? 【交流】 1.将你的探究过程和探究结果跟其他小组进行交流,看一看有没有更好的设计方案. 2.若利用不吸水的木块代替塑料块,你将如何设计实验并进行探究? 3.本实验是将物体浸入水中,找到物体所受浮力与其排开水的重力的关系,若物体浸入的液体不是水而是其他的液体,如煤油、盐水等,实验结论是否成立呢?请说明你将如何进行实验,并在课后找身边的器材完成探究过程. *

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