中国旅游理PPT资料课件.ppt

第二节　黑龙江旅游亚区 一 哈尔滨旅游区 二 齐齐哈尔旅游区 三 牡丹江旅游区 四 五大连池旅游区 * 第三节　吉林旅游亚区 一 长白山旅游区 二 长春—吉林旅游区 * 第四节　辽宁旅游亚区 一 辽东旅游区 二 辽西旅游区 * 课堂 练习 组织讨论东北旅游大区的特点。 技能 操作 查资料，找出东北旅游大区主要的旅游景点，然后设计几条合适的旅游路线。 * 第八章华北旅游大区 本章导读 本章对华北旅游大区做了详细的阐述，首 先指出了该旅游大区的旅游环境条件，包括自 然地理条件和社会经济条件，接着对六个旅游 亚区做了第三级分区，并从每个旅游区选出几 处有代表性的景点做了详细的介绍。 * 第八章华北旅游大区 学习 目标 掌握华北旅游大区的旅游环境条件 全面了解华北旅游大区的区划及各旅游区的代表性景点概况 * 第一节　旅游环境条件 一 自然地理条件 （一）地貌类型齐全 （二）暖温带湿润、半湿润季风气候典型 （三）黄河横贯，库湖散布 二 社会经济条件 （一）经济基础雄厚 （二）交通发达 （三）旅游商品丰富 * 第二节　北京旅游亚区 一 京城旅游区 二 京郊旅游区 * 第三节　天津旅游亚区 一 市中心旅游区 二 蓟县旅游区 三 塘沽旅游区 * 第四节　河北旅游亚区 一 冀东北旅游区 二 冀西南旅游区 * 第五节　山东旅游亚区 一 鲁西南旅游区 二 山东半岛海滨旅游区 * 第六节　山西旅游亚区 一 晋北旅游区 二 晋南旅游区 * 第七节　河南旅游亚区 一 郑州及其以东旅游区 二 豫西北旅游区 * 课堂 练习 收集学校所在地的特产及相关资料，同学之间讨论其文化内涵 技能 操作 课后做剪纸、泥人或者草编等，举办一次手工艺比赛。 * 第九章西北旅游大区 本章导读 　　本章对西北旅游大区做了详细的阐述，首先 指出了该旅游大区的旅游环境条件，包括自然地 理条件和社会经济条件；接着对五个旅游亚区做 了第三级分区，并从每个旅游区选择几处有代表 性的景点做了详细的介绍。 * 第九章西北旅游大区 学习 目标 掌握西北旅游大区的旅游环境条件 掌握西北旅游大区的区划及各旅游区的代表性景点概况 * 第一节　旅游环境条件 一 自然地理条件 （一）独特的地貌特征 （二）典型的大陆性气候 二 社会经济状况 （一）经济基础 （二）交通状况 * 第二节　陕西旅游亚区 一 关中旅游区 二 陕北旅游区 * 第三节　甘肃旅游亚区 一 陇中旅游区 二 陇西旅游区 三 陇东旅游区 * 第四节　新疆旅游亚区 一 乌鲁木齐旅游区 二 北疆旅游区 三 南疆旅游区 四 东疆旅游区 * 第五节　宁夏旅游亚区 一 银川旅游区 二 中卫—青铜峡旅游区 三 六盘山旅游区 * 第六节　内蒙古旅游亚区 一 呼和浩特—包头旅游区 二 呼伦贝尔—兴安旅游区 三 通辽—赤峰旅游区 四 阿拉善旅游区 * 课堂 练习 收集国外关于非物质文化遗产保护的资料，谈谈其做法对中国有哪些值得借鉴 的地方。 技能 操作 调查所在地现存的旅游资源，了解它们目前的发展状况及应采取的保护措施。 * 第十章华东旅游大区 本章导读 本章对华东旅游大区做了详细的阐述，首先指出了该旅游大区的旅游环境条件，包括自然地理条件和社会经济条件；接着对五个旅游亚区做了第三级分区，并从每个旅游区中选择了几处有代表性的景点做了详细的介绍。 * 第十章华东旅游大区 学习 目标 掌握华东旅游大区的旅游环境条件 掌握华东旅游大区的区划及各旅游区的代表性景点概况 * 第三章 旅游交通与旅游线路 章首 案例 百名台湾游客包机来安阳 2009年4月15日，由100名台湾游客组成的旅行团，首次包机来到安阳观光。他们说： “我们是第一次来大陆，选择了来河南，到安阳看看。 ”上午8时，在安阳殷墟宫殿宗庙遗址门口，安阳市旅游部门组织了一个简短的欢迎仪式。来自台湾的游客黄桂花表示，她选择来安阳，是之前在书上看过殷墟，真正来到安阳，实地看到青铜器，看到珍贵的甲骨文，感觉非常震撼。 据安阳旅游局一位负责人介绍，这批游客一共100人，此后还会有5批游客来到安阳观光。 * 第三章 旅游交通与旅游线路 问题：交通便利对两岸旅游交流有什么好处？ 案例分析：由于交通的便利，台湾游客乘飞机来到安阳，通过此次活动，进一步认识了殷商文明，真切地感受到了中华文化的博大精深和两岸人民的血脉渊源，为我们同是华夏子孙而感到骄傲和自豪，同时加深了对大陆的认知和了解，为两地间更深、更广泛的交流与合作搭建了桥梁。 * 第一节　旅游交通概述 一 旅游交通的概念 二 旅游交通的性质 （一）公共性 （二）特殊性 1．旅游交通具有一定的游览性 2．