三年级家长安全教育.pptVIP

三（1）班 孩子们集体荣誉感很强！ 孩子们很爱老师 ！ 孩子们意志很坚强 ！ 孩子们学习兴致高 ！ 成绩也不错！ 学习粗心 ！ 不会整理自己的物品！ 习惯养成不够好！ 安全意识不强！ 学习不主动！ 课上认真听讲、发言积极的： 王永豪 左齐鸣 左超 成绩优异的： 顾文慧 张晴 宫志宇 陈家星 作业书写认真的： 钱瑞 徐华清 张晴 侣仲钰等 学习进步的： 左超 夏磊 左伟杰 王鑫然 徐文杰 王路成等 荣 誉 台 人们普遍认为学习好的人是因为 聪明，其实不是这样，决定学习好坏的是学习的态度。小学低年级关键是要提高上课的质量。凡是上课三心二意，不与老师积极配合的学生学习效果就差，知识掌握就不牢。补课只能是亡羊补牢。 遗忘是普遍规律，及时巩固，不断复习是学有成效保证。各科作业是巩固知识的训练手段。而有些学生不认真做作业，拖拉、马虎、甚至不做，怎么能打好基础呢？对这样的学生，我们家长有责任教育孩子认认真真的完成作业、要检查督促。 有些学生学习习惯比较差，如学习自觉性、主动性不强，课前不去预习，对新知毫无了解，影响上课质量。还有课前准备不充分，像铅笔没有削好甚至找不到了，本子没有了，橡皮忘了带等，也会影响学习效率。课间不能专心听课，管不住自己，一堂课下来没有多少收获。等等。 一块美玉是精心打磨出来的，人才是精心培育出来的，家长是孩子的第一任老师， 家长应该承担起教育的责任，关注孩子的成长，了解孩子的学习、生活、品行以及学习上的困难，不能让孩子一个人面对失败挫折委屈孤独等。要帮助孩子克服困难，树立自信心，使他们活泼健康地发展。 家庭是习惯的学校， 父母是习惯的教师。 如何培养孩子 良好的学习习惯 一、学习习惯的培养 1．按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假。 上午8:00 预备 下午2:20 预备 2、养成正确的读写姿势。 书写要清洁、工整，要慢慢提高速度，不能拖拖拉拉。写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们. 3、培养孩子先完成作业再玩耍的好习惯 （1）记作业的习惯 （2）认真完成作业，家长检查 4、安排好孩子在家的作息时间 周日到周四这五个晚上一定要保证孩子早睡觉。中午适当休息. 。5、培养孩子阅读课外书的习惯。 1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。勤剪指勤洗澡。不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰。不喝生水，饭前便后应洗手，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化，添加衣服，下雨天记得带好雨具。 二、生活习惯的培养 2、培养孩子的动手能力，生活不要包办，让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。 3、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱花零花钱，懂得节约。尖锐的东西不能带到学校！对孩子经常进行安全教育。 4、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。如：擦桌子、扫地、拖地等。这主要是为培养学生自理自立能力，从小就不做小皇上小公主，并且能使其逐渐体会家长持家的不易，从而理解体谅家长，并能促使其人格健全发展。 5、良好品行的培养 对孩子，我们提倡关爱，反对溺爱；提倡引导，反对包办。我们不光要培养孩子成才，更要培养孩子成人。低年级是孩子品行形成的关键时期，希望家长加强良好品行的培养，绝不纵容孩子的恶劣行为，让我们的孩子成为一个品行端正的人。 1、基础知识要全面复习巩固 要求背诵的课文重点段落能背诵、默写； 课后生字会读，能组词； 田字格生字及词语要反复听写，打乱顺序听写，要求会组两个词，能区别形近字，（如：姿态----资源）有些会找反义词、近义词； 带 *的多音字要求会根据不同的读音组词。 2、对学有余力的学生可以进行一些拓展训练、阅读训练等自选资料的完成。（在平时或者假期要多阅读课外读物，扩大知识面和写作能力。） 1、重视培养认真读题的好习惯。 2、培养孩子理解和解决问题的能力。 3、养成独立思考、认真检查的好习惯。 1、每天读书20分钟，注意读准语音语调。 2、背诵老师要求背诵的内容。 3、课后的单词要求会读会认，黑体字单词，要求会默写。 需要家长配合的方面： ⒈控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课。尽量不要迟到早退，做到有事请假。 ⒉严格控制孩子的零花钱。有个别孩子手里总有零花钱，乱买零食和玩具。养成了一种不好的习惯。 关 爱 生 命 预防溺水 绝不私自下河游泳； 绝不擅自与同学结伴游泳； 绝不无家