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- 2019-05-31 发布于天津
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学习目标 1. 同学们理解平均数的意义,初步学会求简单的平均数的方法。 2. 理解平均数在统计学上的意义。 小结 这节课我们学到了什么? * * * * * * 平 均 数 三 (2) 数学 孙晓媛 小明 小兰 小亮 小红 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量/个 小明 小兰 小亮 小红 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量/个 可以看出平均每人 收集了13个。 也就是相当于,把我们组收集的矿泉水瓶 平均分成4份。 (14+12+11+15)÷ 4 =52÷ 4 =13(个) 1、下面是明明和东东两位同学上学期的考试成绩,求出他们的平均成绩各是多少? 平均成绩 84 76 92 明明 91 87 89 东东 总成绩 英语 数学 语文 姓名 练习: 2、璐璐平均每周吹雨打得几朵小红花? 第四周 第三周 第二周 第一周 这些是我得 的小红花! 平均数=数据总和÷总份数 梁体素 2010年4月3日
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