青海师范大学教师教育学院教育技术学课件第八章 信息技术与教育变革.pptVIP

一、什么是教育信息化 二、教育技术发展的新阶段——教育信息技术 一、信息技术与课程整合的目的和方法 二、课程整合实践中的问题 三、信息技术与课程整合对教师的要求 四、信息技术与课程整合的意义 五、信息技术与课程整合对课程的影响 一、新课程需要信息技术的支持 二、信息技术在新课程中大有可为 * 第一节 教育技术与教育信息化 第二节 信息技术与课程整合 第三节 用信息技术带动课程改革 返回 1、教育信息化的基本概念 教育信息化就是指在教育过程中运用信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对于教育发展的要求。 信息网络是教育信息化的基础 信息资源是教育信息化的核心 信息资源的利用与信息技术的应用是教育信息化的目的 信息化人才、信息技术产业和信息化政策、法规和标准是教育信息化的保障 2、教育信息化的特征 从技术上看 数字化、网络化、智能化和多媒体化。 从教育上看 开放性、共享性、交互性与协作性。 信息化教育具有以下显著特点： （1）教材多媒化 （2）资源全球化 （3）教学个性化 （4）学习自主化 （5）活动合作化 （6）管理自动化 信息化学校的教育功能模式 （7）环境虚拟化 3、教育信息化的对策 （1）全面地认识信息技术在教育中的作用 （2）学会信息化教学设计 ? 经典CAI设计 信息化教学设计 设计核心 教学内容设计，以课件开