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- 2019-05-12 发布于广西
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一、说教材 《苦斋记》是选修读本《中国古代诗歌散文欣赏》的第六单元 “文无定格,贵在鲜活”最后一篇,是明初散文大家刘基受朋友章溢之托为其书斋所作的记,属于说理散文,是一篇推荐阅读作品。希望同学们能在自由畅快,洒脱自如的文风中得到精神上的启迪。 二、说学情 高三的学生已经初步具备疏通古代文言大意的能力,对说理散文也能较容易提炼出主旨大意。只是在文言知识的归纳总结、迁移扩展上有所欠缺,在把握行文思路上也略有不足,这节课将会注重这两个方面的指导。 三、说教学目标 1、掌握文言基础知识。 2、把握行文脉络,感悟“苦” “乐”观。 3、学习苦斋主人宽敞豁达的襟怀,启迪学 生正确对待学习生活中的苦乐。 四、说重、难点 重点: 1、在于基础知识的梳理归纳。 2、感悟哲理,启迪智慧。 难点: 把握脉络,感悟哲理。 五、说教法设计 先学后教,以学定教 指导诵读,诵读以贯之 说学法指导 借助译文,自主预习 小组合作,质疑研讨 六、说教学环节 1、导入新课,知人论世 2、落实基础,检查练习 3、赏读文本,研读感悟 4、现实启迪,随堂练笔 (一)、导入新课,知人论世(4分钟) 导语设计: 读书是一件快乐的事,可以像大家一样正襟危坐于课堂,可以在明丽的春日与三五好友相约于青青草地,当然更可
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